24小时热门版块排行榜    

查看: 1705  |  回复: 39
当前主题已经存档。
当前只显示满足指定条件的回帖,点击这里查看本话题的所有回帖

herishuang

荣誉版主 (知名作家)

得就得,唔得翻顺德!

[交流] 为小木虫建设和发展添砖加瓦,请大家支招~2

参与已经没有奖励了,但是对于积极的回复和建议,会帮忙转达到管理层的~herishuang 2006.10.14



原名:◆活动暂停中~◆【活动2——辩论区】有本事就来把900金币拿光


4.10声明:由于本人近来要参加学校里和班里的活动,所以暂停本次活动!望各虫友见谅。该送的金币本人会履行承诺送出,请4月10日前参加活动的虫友放心。谢谢合作。



欢迎一起为新小木虫发展支招~
http://muchong.com/bbs/viewthread.php?tid=220741&fpage=4





声明 好了!现在大家就事论事,提高这帖的效能!

如果再有太偏题的回帖,我会PM回帖者进行修改!谢谢合作!

900

引用回帖:

◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎


本人现郑重宣布:(活动1)

1.凡进来本帖留言而非灌水者即可得本人的一个金币
2.凡对本人方案和改革方案的POINT提出有意义的建议或见解者即可得本人2~50个金币
3.凡提出自己详细而有价值的方案者即可得本人50~100个金币
4.凡灌水者就当你捐我一个金币好了
送完即止!
望各版主有空能帮忙转金币
谢谢!
望有其他赞助者可以加入行列,小木虫办不好你我的金币都没意义了!
重奖之下必有大智大勇者!
是人才
就站出来拿你应得的金币和荣誉!
注意:请参加活动的虫友来这里拿奖!谢谢合作!如有疏忽怠慢之处,望原谅!
【二期】请参与活动【有本事就来把900金币拿光】的虫友进来拿奖!
http://muchong.com/bbs/viewthread.php?tid=224431&sid=EtWbit

引用回帖:
重申:希望参加了活动的虫友,到【二期】请参与活动【有本事就来把900金币拿光】的虫友进来拿奖! 回帖时注明【活动2】“已发言”+发帖的日期和时间,免得我浪费1~2个钟头在送金币上,最好也注明发帖时间或你参加活动的帖的网址也好。还没参加活动的虫友或回帖不规范致使我找不到的虫友,想送你们的金币就先留着!谢谢合作!希望理解!

【活动2】活动规则重点注意:
引用回帖:
【活动2】的发言和拿奖规则大概跟【活动1】一样,不同的是这里是以辩论为主!
参加活动形式:
欢迎提出辨题和论题(采用则奖)
选辨题展开辩论(请把辨题贴在标题栏上和你要反驳的观点,并注明正、反方。)
选论题展开论述(请把论题贴在标题栏上)

大家注意辩论时措辞的使用!对事不对人,勿用人身攻击的措辞。违者,公开批评!谢谢合作!
温馨提示:(去这里看好,保你获奖的金币翻倍)
规章制度厅

奖励原则:参加有奖,说得有说服力者重奖!
引用回帖:
辩题集:
1.小木虫没重点了。 ——代理和文献索引的浩劫后,小木虫整天说搞好专业和学术,究竟有没有重点学科?是医药吗?多元化的战略应该是新小木虫发展的方向,在其他专业学科都没有充分发展和宣传之时,就下定义是否太鲁莽了?

2.专科生、本科生在小木虫得不到重视。 ——难道本科就不能搞科研学术吗?小木虫的政策也是被国家教育制度而框住了,搞科研学术应该从专科、本科捉起。学术最好实行分级制:专本级、硕士级、博士级……这样小木虫的分类就比较有针对性了,目标人群范围就更广,更利于跟高校合作,从而分担了不少风险。

3.金币制度应该大改。 ——金币政策难道不需要改吗?单一的奖励制度,已满足不了小木虫越来越多的小虫,激励不了富有的老虫,贫富差距拉大……种种的弊端都阻碍小木虫的发展!不利于小木虫的团结和健康心态的培养……

4.新小木虫的改革应该雷厉风行! ——改革应该循序渐进?还是雷厉风行?
(我是正方!下面是我的论点,欢迎有说服力的不同见解!重奖!)
打个比喻,小木虫发展就像在骑多人单车,不进则退,逆境就像走上坡路,顺境就像走下坡路。

高层就是把车头的人,小木虫的积极精英就是主要的发力者,还带着一批有潜力的小虫,当然也有很多搭免费车者……

相信大家都有这个经验,骑单车在上坡时如果慢慢来的话,单车车头会不稳,所以就不得不S型的上坡,感觉就走多了弯路,而且也需要消耗很大的力气和耐力,走完这段上坡路所用的时间也长。

骑单车在上坡时如果一鼓作气快点冲的话,单车车头就不再不稳了,就1字型地上坡,少走了弯路,虽然也会消耗大量的力气,当走完这段上坡路所用的时间短了,综合来说还是上坡快点比较好!

下坡路就更容易了解了,就像人在顺境只要定好目标和有适当的指导就会发展很好了,单车就是把好车头,看好前方……

我说着些是想说明一个观点:逆境改革要雷厉风行!顺境改革要循序渐进!(这是本人今天骑自行车上学时感受出来的,欢迎讨论、辩论!重奖! )

论题集(征集中,也欢迎把论点贴到【活动1】)

[ Last edited by herishuang on 2006-10-14 at 11:06 ]
回复此楼

» 猜你喜欢

» 本主题相关商家推荐: (我也要在这里推广)

烦 是一种境界 讲个笑话给我听 骗我编织着的梦会醒
已阅   回复此楼   关注TA 给TA发消息 送TA红花 TA的回帖

yr6

既然老大已经下了决心,小木虫目前不是改不改的问题,而是怎么改的问题!但是怎么改却是个难题。
有人认为DXY是成功转型的典范,事实真是这样吗?我不这样认为。仔细看看DXY,它的激励机制仍然是资源

!SOS板块是资源,准中区是资源,中级区和检索学院还有FTP都是资源。这些板块都是凝聚人气的东东,没有

这些,会有多少人积极进取和积极参与?无论科研还是临床,DXY其实都很一般而已。不信你可以去看看,除了资源,有多少东西是你感兴趣的?认为DXY不发代理和MM就是阳光检索纯属自欺欺人罢了。我在这儿不是攻击DXY,只是想让大家仔细研究研究我们认为已经成功转型的论坛的现状,明白小木虫放弃某些资源后有多大的困难。现在的小木虫特色是杂,大杂烩的调味品是啥呢?
35楼2006-04-08 16:39:13
已阅   回复此楼   关注TA 给TA发消息 送TA红花 TA的回帖
查看全部 40 个回答

herishuang

荣誉版主 (知名作家)

得就得,唔得翻顺德!

精彩辩论!准备收集中……

正方:
引用回帖:
Originally posted by yuanjie66 at 2006-4-7 10:47 AM:

呵呵,连最基本的概念都没有分清啊。“改革”不等于“革命”!!这是两个完全不同的概念。改革是保持原有事物性质不变的前提下对原有事物进行改良、修正,确保原有事物健康发展。

小木虫现在只是转型,是一种保持优势,尽力维持原有特色前提下的更加优化发展而已,别弄得都跟文革一样那么激进。

首先声明:
在线成语词典&在线字典词典——查得
http://www.easysea.com/cy_cd.htm

改革=改良(改正)+革新
改革
gǎigé
[reform;change] 改掉旧的、不合理的部分,使更合理完善

辩题:新小木虫的改革应该雷厉风行!
雷厉风行  (léi lì fēng xíng)
象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

相信大家都对现在小木虫正面临危机(危险和机遇)有共识。

“小木虫现在只是转型,是一种保持优势,尽力维持原有特色前提下的更加优化发展而已,别弄得都跟文革一样那么激进。”——真的是“只是”吗?我们的优势是什么?是代理、文献检索和部分有争议的资源,我们不是抛弃了一大部分吗?那就谈不上“保持”了,我们这里有几个是经历过文革的?谁敢说?明摆着这个文革就不能用来做比较,太敏感了!“调查才有发言权,毛伟人如是说。”……

雷厉风行绝对不是激进,“象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。”很多时候是个褒义词哦!

重申: “我说着些是想说明一个观点:逆境改革要雷厉风行!顺境改革要循序渐进!”

怎么不看重点?




反方:

[ Last edited by herishuang on 2006-4-7 at 20:33 ]
烦 是一种境界 讲个笑话给我听 骗我编织着的梦会醒
2楼2006-04-06 17:04:19
已阅   回复此楼   关注TA 给TA发消息 送TA红花 TA的回帖

duanxb

荣誉版主 (知名作家)

1.小木虫没重点了。——代理和文献索引的浩劫后,小木虫整天说搞好专业和学术,究竟有没有重点学科?是医药吗?多元化的战略应该是新小木虫发展的方向,在其他专业学科都没有充分发展和宣传之时,就下定义是否太鲁莽了?
引用回帖:
会员多的学科是小木虫的重点

2.专科生、本科生在小木虫得不到重视。——难道本科就不能搞科研学术吗?小木虫的政策也是被国家教育制度而框住了,搞科研学术应该从专科、本科捉起。学术最好实行分级制:专本级、硕士级、博士级……这样小木虫的分类就比较有针对性了,目标人群范围就更广,更利于跟高校合作,从而分担了不少风险。
引用回帖:
这个好像有点难考虑,知识是不分阶层的,谁掌握知识的多少不是和学历成绝对关系

3.金币制度应该大改。——金币政策难道不需要改吗?单一的奖励制度,已满足不了小木虫越来越多的小虫,激励不了富有的老虫,贫富差距拉大……种种的弊端都阻碍小木虫的发展!不利于小木虫的团结和健康心态的培养……
引用回帖:
高级版的取消是论坛激励机制的极大损失,如何形成新的激励机制,有待大家讨论

4.新小木虫的改革应该雷厉风行!——改革应该循序渐进?还是雷厉风行?
(我是正方!下面是我的论点,欢迎有说服力的不同见解!重奖!)
打个比喻,小木虫发展就像在骑多人单车,不进则退,逆境就像走上坡路,顺境就像走下坡路。
引用回帖:
现在小木虫的改革动作还小么?现在不过是暴风雨来临之前的异常的平静而已,

[ Last edited by duanxb on 2006-4-6 at 17:17 ]
西风烈 长空雁叫霜晨月。霜晨月 马蹄声碎 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越。从头越 苍山如海 残阳如血。 http://duanxb.emuch.net
3楼2006-04-06 17:13:57
已阅   回复此楼   关注TA 给TA发消息 送TA红花 TA的回帖

herishuang

荣誉版主 (知名作家)

得就得,唔得翻顺德!

呵呵!谢谢楼上duanxb版主发言,很有启发性!
烦 是一种境界 讲个笑话给我听 骗我编织着的梦会醒
4楼2006-04-06 17:31:23
已阅   回复此楼   关注TA 给TA发消息 送TA红花 TA的回帖
普通表情 高级回复 (可上传附件)
最具人气热帖推荐 [查看全部] 作者 回/看 最后发表
[考研] 一志愿武汉理工材料工程专硕调剂 +7 Doleres 2026-03-19 7/350 2026-03-20 10:39 by EBSD
[考研] 能源材料化学课题组招收硕士研究生8-10名 +5 脱颖而出 2026-03-16 14/700 2026-03-20 09:30 by kkcoco25
[考研] 一志愿苏州大学材料求调剂,总分315(英一) +3 sbdksD 2026-03-19 3/150 2026-03-19 23:21 by fmesaito
[考研] 0703化学调剂 +10 妮妮ninicgb 2026-03-15 14/700 2026-03-19 22:59 by 学员8dgXkO
[考研] 一志愿南京理工大学085701资源与环境302分求调剂 +3 葵梓卫队 2026-03-18 5/250 2026-03-19 19:35 by 给你你注意休息
[考研] 求调剂 +3 Mqqqqqq 2026-03-19 3/150 2026-03-19 14:11 by peike
[考研] 求调剂,一志愿:南京航空航天大学大学 ,080500材料科学与工程学硕,总分289分 +3 @taotao 2026-03-19 3/150 2026-03-19 14:07 by peike
[考研] 0703化学 305求调剂 +4 FY_yy 2026-03-14 4/200 2026-03-19 05:54 by anny19840123
[考研] 一志愿华中科技大学,080502,354分求调剂 +4 守候夕阳CF 2026-03-18 4/200 2026-03-18 22:16 by li123456789.
[考研] 354求调剂 +4 Tyoumou 2026-03-18 7/350 2026-03-18 21:45 by Tyoumou
[考研] 【同济软件】软件(085405)考研求调剂 +3 2026eternal 2026-03-18 3/150 2026-03-18 19:09 by 搏击518
[考研] 085600材料与化工 +5 安全上岸! 2026-03-16 5/250 2026-03-18 15:33 by cmz0325
[考研] 一志愿西南交大,求调剂 +4 材化逐梦人 2026-03-18 4/200 2026-03-18 14:22 by 007_lilei
[考研] 085601求调剂 +4 Du.11 2026-03-16 4/200 2026-03-17 17:08 by ruiyingmiao
[考研] 302求调剂 +4 小贾同学123 2026-03-15 8/400 2026-03-17 10:33 by 小贾同学123
[考研] 考研调剂 +3 淇ya_~ 2026-03-17 5/250 2026-03-17 09:25 by Winj1e
[考研] [导师推荐]西南科技大学国防/材料导师推荐 +3 尖角小荷 2026-03-16 6/300 2026-03-16 23:21 by 尖角小荷
[考研] 药学383 求调剂 +3 药学chy 2026-03-15 4/200 2026-03-16 20:51 by 元子^0^
[考研] 0854控制工程 359求调剂 可跨专业 +3 626776879 2026-03-14 9/450 2026-03-16 17:42 by 626776879
[考研] 080500,材料学硕302分求调剂学校 +4 初识可乐 2026-03-14 5/250 2026-03-14 21:08 by peike
信息提示
请填处理意见