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小木虫论坛-学术科研互动平台 » 专业学科区 » 数学 » 基础数学 » 【求助】实变函数与中学数学
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wuqicai123
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
javeey(金币-1):混金币的嫌疑，没收所得金币 2010-07-12 20:37:38
11楼2010-07-12 20:23:43
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kuangfg1987

至尊木虫 (职业作家)
★
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
我们应该站在更高的高度看这样的问题
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12楼2010-07-12 20:31:10
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joyfox

金虫 (正式写手)
★
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
yaoyaolan(金币+3):谢谢！ 2010-07-12 22:24:24
推荐《数学天书中的证明》这本书给你的学生，涉及了数学中多方面的基本问题，也很有意思，可以提高一定的学习兴趣
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13楼2010-07-12 20:43:10
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haizhongjin

★
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
没有什么用处
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14楼2010-07-12 20:51:00
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yaoyaolan

铁杆木虫 (正式写手)
引用回帖:
Originally posted by joyfox at 2010-07-12 20:43:10:
推荐《数学天书中的证明》这本书给你的学生，涉及了数学中多方面的基本问题，也很有意思，可以提高一定的学习兴趣

谢谢！我最近也在搜集这些方面的资料，毕竟学生若不继续相关研究的话，实分析对他们来说，确实是太没吸引力了。。。
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安静地活着
15楼2010-07-12 22:21:01
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再见北极雪

木虫 (著名写手)

快乐家族之打酱油的小伙计
★
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
yaoyaolan(金币+5):Thanks a lot! It's a good idea! 2010-07-12 22:53:32
其实我觉得楼主可以找一些流形上的一些例子来说明。一者流形很美，特别是一些图像什么的，特别的漂亮，我清楚的记得在我们实变函数课程上老师给我们看的那些美妙的东西。二者流形里包含了许许多多的实变函数的东西，通过和图像一起表现出来，更能吸引学生的眼球和兴趣。前边虫友说的康托集什么的都是其中的一个……
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16楼2010-07-12 22:32:50
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fbxie

木虫 (著名写手)
★
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
数学，是关于数的学问，

像前面说的，学了 起码数钱的时候 就快了许多
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汤之，《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”
17楼2010-07-12 22:40:15
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yaoyaolan

铁杆木虫 (正式写手)
引用回帖:
Originally posted by onesupeng at 2010-07-12 14:39:08:
学，肯定有用，不学肯定没有用

我觉得学了，你看待问题，思考问题，讲话水平等肯定略有差异

你说直接怎么用，那倒没有必须

你说得很对，这就是数学修养的问题了。不过，对于已学过实分析并且正在用的人而言，不说如何用，可以，但是对于这些刚刚接触这么抽象的以集合分析语言为主的实分析，不说说用处，只是泛谈锻炼思维之类的，这些孩子不愿意听，也难以提起兴趣。
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安静地活着
18楼2010-07-12 22:45:18
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yaoyaolan

铁杆木虫 (正式写手)
引用回帖:
Originally posted by kuangfg1987 at 2010-07-12 20:31:10:
我们应该站在更高的高度看这样的问题

能否具体一点，比如什么样的高度？
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安静地活着
19楼2010-07-12 22:51:21
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wmz_842

铁杆木虫 (正式写手)
★
yaoyaolan(金币+1):谢谢参与
实变函数是什么东东啊？
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致知
20楼2010-07-12 22:54:38
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