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jafuson

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[资源] 新托福听力中如何记笔记？已有1人参与

在TOEFL iBT的听力考试，听力录音的长度以及内容的难度令很多考生都非常苦恼。
　　由于对于Lecture课堂讲座场景，大部分录音都在5-6分钟，涉及的范围非常广泛，包括了自然科学、生命科学、社会科学以及艺术等各个方面。

　　由于时间非常长，许多老师都在教学中要求学生记笔记。
　　但实践中，有的学生发现，从头到尾记了很多笔记，但题目却还是做不对。
　　到底应该如何来记笔记呢？

　　要回答这个问题，我们首先要来了解新托福听力考试的特点。
　　IBT听力考试主要考查的是考生理解文章主旨，从结构上把握全篇、并把握重要细节的能力。
　　听力考试中主要有6种题型：
　　　§ Identifying topic and main idea主旨题；
　　　§ Listening for details细节题；
　　　§ Determining attitude and purpose态度题；
　　　§ Making inference and predictions推断题；
　　　§ Categorizing information分类题；
　　　§ Summarizing a process过程总结题；
　　其中主旨题考察考生对全文总体内容的把握；
　　态度题和推断题基本均为复听题，考察考生对于说话人语气以及态度的理解；
　　用得上记笔记的主要是细节题、分类题、过程总结题。

　　根据笔者对于新托福试题的分析，新托福听力当中的细节题很少考察细枝末节的内容，主要考察与主旨相关的细节信息。因此考生在听录音时的重点应是听清主旨、把握结构、辨别演讲人的态度、确定讲话目的和动机等。

　　我们推荐的做题顺序是：
　　1、主旨一般在录音的最开始部分就会出现。因此对于录音开始段的把握很重要；
　　2、要听清文章的组织信息的结构；是按照分类举例，还是解释一个过程，或者是将事物进行对比分析；
　　3、根据对于文章结构的了解来决定记笔记的重点；
　　　§ 如果文章结构为分类举例，那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子；
　　　§ 如果文章在解释一个过程，那么要着重去听一些表示阶段的信号词，并记录每个阶段的事件进展以及主要特征；
　　　§ 如果文章在跟事物进行比较或对比，那么要记录他们的相同点、不同点；
　　4、结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。

　　当然，对这些原则的熟练把握离不开勤学苦练以及词汇量的基础。考生要想在新托福的听力考试中取得理想的成绩，需要具备较强的听力理解能力和扎实的英语知识基础。

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