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tiannulongyin铁虫 (初入文坛)
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【转帖】作物育种的危机 田佩占 已有28人参与
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作物育种的危机 田佩占 （2009-11-05 19:11:29 ） 转自：http://peizhantian.blog.163.com/ 可能是中国的体制在作怪,也许是中国人的思维方式在作怪，包括报刊杂志的各媒体上对国家管理部门和有关领导说好的多，讲成绩的多。在人们看来，好像说好的多，才能把事情做的越来越好；说缺点多、说问题多，就不能把事情做的越来越好。在有识之士看来已经是十分落后了，不改革不行了，人们还在津津乐道地去做低水平的重复、浪费着大量的资源。其中，作物育种研究已经陷入了深深的危机之中,但可能有很多人,甚至包括一些权威人物却不这么认识。于是，我要唤醒人们的忧患意识,疾呼改革作物育种研究事业。 一、世界作物育种现在正陷入深深的危机之中 自从以基因学说为基础的作物育种诞生100多年来，作物育种仍然是在对亲本不甚了解的情况下，依靠基因的自然重组进行的，随着时间的推移,新品种的优良程度越来越低,越来越不适应国民经济发展的需要。号称世界育种之首的美国先锋公司也越来越感到力不从心。我国的作物育种，在群体规模远远不足的情况下，一直沿袭美国等西方国家理论和实践，其结果可想而知。高产品种往往以牺牲品质为代价，优质品种又以牺牲另一（或一些）优质性状或产量为代价，计算一下新、老品种所固定能量的差异可以说是微乎其微，进展不大。高产和优质结合在一起何其难也！ 几个人甚至一个人就可以搞作物育种，就可以出品种仍然是国内外作物育种界沿袭100多年前所形成的组织形式和思想观念。没有丝毫现代大科学育种研究的味道，也体现不出学科间的交叉和结合。 一根尺、一杆秤仍然是大多数育种家的主要工具，那些现代化的仪器设备并没有作为特定育种目标的支撑条件，形成不可缺少的育种方向，搞出明显的优势，并对提高品种的综合水平做出贡献。往往只是作为收集数据撰写论文的工具。 从控制性状基因的多少的原理可以得出结论：重点任务在于提高产量的作物育种在所有的生物育种中是最难的。研究人类和动物的往往以控制疾病为重点，而控制疾病的基因又往往为少数基因或单个基因。最难的课题所采用的却是最原始的组织形式、最简陋的工具，能搞出先进的成果吗？ 尽管常规杂交育种如此落后，但它却提供了几乎所有生产上得到应用的品种。从生产的角度讲，杂交育种又成为最先进的了。但现在，许多人把转基因育种作为育种发展的唯一途径，盲目地、过分地予以支持。而杂交育种不再列为国家及地方科技攻关或重点项目，大大削弱了常规杂交育种的支撑条件。在许多人看来，常规育种就是这样了，更谈不上发展了。能为作物生产做出决定性贡献的的常规育种被冷落到如此地步，怎么能不使人感到危机？靠转基因育种吗？但它能靠得住吗？ 实际上,只有第一个转基因品种才是真正意义上的转基因品种,其后转育成的品种都是杂交育成品种,原因就是利用杂交育种转育最经济有效。何况在相当长的时期内,转基因技术只能有效地转移单个或少数基因控制的性状,产量的突破还得靠杂交育种。 二、危机产生的原因 搞科学技术研究自然是要推陈出新，但新的东西未必是先进的。先进性的技术成果首先必须是效率高、应用范围广、产出比高。这是衡量一切领域技术成果先进性的唯一标准。几乎所有推广品种都出自于杂交育种就证明了它的先进性，其他育种途径与其不可比拟。原因就在于杂交育种具有基因重组的“开放性”，保证使新品种固定更多的能量。而其他育种途径的基因重组基本上都属于“封闭性”，新品种不但不能更多地固定能量，反而因转入或改变某个（或一些）基因消耗了能量而使总能量水平下降。从全局来说，杂交育种是最为科学的育种途径。杂交育种的落后现状令人担忧,但应该从实质上认识他的先进性,从十分丰富的实践经验中总结出先进的科学理论。而许多人却认为杂交育种不是科学，是“艺术”，只能说明他们对理论与实践关系的认识糊涂到了何种地步，对杂交育种认识的肤浅，对转基因的偏爱达到了何种不恰当的地步。更说明许多人缺乏知识、没有清醒的头脑而容易被潮流所迷惑的不争事实。 以基因学说为基础的作物育种开始于20世纪初。100多年来，西方国家作物育种科学技术发展比我们快的主要原因在于他们的开放性，形成了较好的社会基础条件和较高的综合国力，比较重视基础工作。而不在于他们的思维方式先进。长期以来，先锋公司等的作物育种靠的是基因的自然重组、供测试的群体扩大，企图在大规模群体中筛选出各种优良性状都结合在一起的个体。但长期处于此种原始或初级阶段的育种，所用的亲本不可能具有那么多、水平又较高的优良基因。因而，只靠群体规模扩大的潜力也是很有限的。新品种较老品种在某些优良性状上均有进展，只能启发我们应该在这些性状上开辟新的育种方向，而不是沿袭老路，继续走下去。 中国长期以来的封闭性必然导致经济和科学技术的落后。中国作物育种的理论和实践都是从外国学来的。但中国的土地少，机械化程度又低、仪器设备条件差，不可能像他们那样大规模地测试，只能在群体较小的情况下进行育种，结果是必然落后。也许有人会说：我们的最好品种水平也不低吗！是的，我也承认。但只能是个别的，但按平均水平算不就明显低了吗。另一方面，我们有多少人去搞育种，一个省的玉米育种研究人员也比人家全国的多。相比之下，我们在低水平重复下浪费了多少资源！ 发生低水平重复的根源在于体制。现有科研体制既鼓励行政人员大权独揽，也鼓励科技人员的分散主义，而且两者一拍即合。一有机会，便以“鼓励竞争”为理由，不去建立协作体，拆散原有的协作体，又自己干自己的了。 我们的一些管理人员不去客观地事实求是地分析一些事实：如农民也育成了品种；一、二个人或几个人也育成了品种；一杆称、一根尺也育成了品种；种了1亩地也育成了品种；新单位成立不久也有了新品种等……(有些品种是拿来的)。把他们的水平也看成是真正科研人员的水平，也是现代常规育种的水平。既然水平都差不多就不应该给予支持了，还是支持新东西：转基因育种啊，航天育种啊等等。 但可惜的是新东西老是拿不出推广应用的新品种（有的甚至是假冒的），生产上应用的仍然是被人们看不上的、实际水平也不高的，称为“常规”的品种。 尽管国外的育种也不是先进的方式，但美国先锋公司推出的玉米品种确实人人看好，人人佩服，这足以应该使我们清醒些了吧！人家也是常规育种，我们也是常规育种，我们为什么落后？我们的条件和外国的条件不同，又该怎么办？ 那些掌握着科研方向的人们应该想一想了：常规育种到头了吗？现代育种组织体系究竟应该如何构建？ 仔细追究起来，产生目前状况的思想根源还在于长期封建统治遗留下来的、根深蒂固的小农经济思想。小农经济思想不仅影响着科技人员，也影响着科技管理人员。小农经济思想在科技领域的表现如个体（人）主义、分散主义、山头主义、平均主义、帮派和门户主义（在瓜分利益的时候则会拼凑到一起）等，都严重的影响着科技政策的制定、科技人员的管理、晋升制度等，都是科研大生产化、集约化、“分工协作、合作攻关”的大敌。 在中国，作物育种发展的道路是极不平坦的，其中，“作物育种群众化”的思潮就给作物育种研究的发展带来长远和严重的不良影响。很多人错误地认为，常规育种就这样了，并不需要现代科学仪器作全面支撑，因而谁都能搞。 在人们看来，谁都可以搞种子，谁都可以搞育种，没有什么难的？其思想根源是与以前的“农民可以成为育种科研的主力军”的思想一脉相承的 三、改变作物育种危机现状办法的建议 1．在作物育种界开展认清形势的大讨论 在有关期刊、报纸开辟《学术讨论》专栏，“百家争鸣，百花齐放”,从论和实践上明确现状和发展方向。希望本文成为大讨论的起点。 2．认真总结作物育种的丰富实践经验，形成相适应的、独具特色的、科学的作物育种理论体系，这将是我国和世界作物育种科学进一步发展的关键，100多年来的作物育种的进展速度越来越低，根本原因是理论上没有突破。 3．以科学的作物育种理论体系为指导，建立新的以单项育种和综合育种相结合的育种组织体系。充分发挥管理部门和杰出科学家的作用，整合育种研究资源，建立重要作物的育种研究中心。使育种理论研究、研究方法和手段、应用技术研究达到高水平的统一。 4．建立健全研究和试验体系或网络，提高中间试验水平。 通过以上努力，必然会使我国的作物育种研究水平有一个大飞跃，赶超世界先进水平并居于世界领先地位的理想不难实现。 注：田佩占 我国著名的大豆育种专家，著有《农作物增产的哲学原理》，《中国大豆图志》、《作物理论遗传育种学》、《探求》、《中国吉林农业》等著作。 [ Last edited by xiaowuhehe on 2010-8-25 at 14:28 ] |
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作物育种是一个需长期坚持的基础性工作。我国现行的科研管理体制不利于作物育种工作的发展。具体表现在： 1、项目管理部门不按照科学发展观的要求从事科研管理，比如今年列一个育种项目，合同中要求第三年就得有品种，这种做法可能吗？ 2、育种是一个积累的过程，这种积累包括育种者的工作经验积累、育种者对当地农业生产资源条件认识和了解及掌握的积累（育种工作是针对当地农业资源条件开展相关研究，如果脱离当地实际情况谈育种是纸上谈兵）、育种者对育种材料的积累和掌握。 3、育种基础材料的创制更需大量的时间去积累，比如远缘杂交育种，这种方法对引进外源有用基因具有很重要的作用，但同时也带有其它不利的性状，这就要求育种者通过大量的回交等工作将不利性状基因剔除而保留目的性状基因，这需要大量的时间去做，现行的管理方法充许这样做吗？这样做的人能得到项目资助吗？ 4、现行管理制度由于实行年度考核，而且这些考核结果与个人利益紧密挂勾，科研人员面对的是你今年争取到了多少经费、发了几篇文章、申请了什么专利、获得了哪一层次的奖励等等不一而足，于是拉关系成了科研人员的主要工作了，上项目要拉关系、成果评奖也要拉关系等，有多少人能静下心来做点实的工作？而静心做工作的人到头来往往是一场空，一无所有，无项目、无文章、无成果，名曰没有领导要来项目，你连发工资的地方都没有。 5、就单倍体育种而言，国外很成功的应用于作物品种改良，我国单倍体育种（花培育种）曾在国际上有过领先的时候，但近十年来由于国家在这方面不预立项，使得我国在小孢子培养育种方面大大落后，目前仅在油菜和大白菜方面有应用，而其它作物，特别是重要的粮食作物如水稻、小麦、玉米等有应用吗？染色体消失法和单倍体基因诱导的单倍体育种技术在国内几近为0，近十多年来国家将这方面的科研经费几乎全部投入到分子育种方面，对其它育种放弃了，这种做做法正确吗？项目管理部门能不能反思一下这方面的做法。 6、对科研单位的人事管理，去行政化可能不现实，但要职业化，岗位化，即从事行政管理的人员不能从事科研工作，从事科研工作的人员不能从事行政管理，设置岗位，按岗定酬，一人一岗，不能一人多岗，双肩挑，因为领导已不直接从事科研活动，大量的精力用于行政事务，对外对内关系，由于利益的驱动，获得科研成果能得到相应的报酬的津贴，所以这些人员千方百计要项目，弄来后批发给具体做工作的人去做，往往与从事科研的人员争项目和成果，大多就搞成内耗了，难以出真正意义上的科研成果；第二要精简行政人员，象现在的科研单位财会人员几近总人数的10%，县处级以上领导几近总人数的15%，还有大量的科级、副科级、干事等人员，有多少人直接从事科研活动。科研单位的管理人员及管理成本太高了，这大概是中国特有的，中国特色。 |
10楼2010-05-23 08:54:35