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[交流]
［讨论］什么是信号处理，什么是信息处理？
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我是控制理论与控制工程专业的研究生，在看资料的时候，突然想起了“信号处理”与“信息处理”这两个时髦的名字？ 然后产生了一个大家可能看似很幼稚的疑问： 1。什么是信号处理，什么又是信息处理？ 2。他们之间的异同点有哪些？ 3。哪些理论用于信号处理，哪些理论又用于信息处理？ 还有现在发现在我们学校电气类专业，很多研究生（特别是博士研究生）一天到晚都在搞这个理论，那个理论，这个算法，那个算法，他们的研究内容仅仅到算法仿真那一步就止步了。对实际的实现问题和一些工程问题涉及或论述得非常少。请问是不是其他学校也是这样？还有是不是研究生都要求去搞理论啊，算法啊才能毕业答辩呢？对此有一点困惑，希望大家共同讨论，共同解决问题，共同进步？ [ Last edited by 幻影无痕 on 2006-11-4 at 07:40 ] |
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dragonkiss
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0.5
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楼主的问题其实也说出了很多人心中想说的问题.现在的学术很深,在这的虫子很多都是专业性很强的高级知识分子,但现在总的感觉是做工程的人很少,这和我们的教育也有一定的关系的。 关于定义的区别相信会有朋友虫子来解释,我来稍微说说为什么要做算法?为什么要搞理论的东西? 1 虽然现在研究生扩招,但现在研究生的导师相当一部分没有什么项目可以去做.而且现在很多学校都是两年可以毕业.就是做的项目也是 很小的东西.严格按照研究生答辩来说要通过的概率不大,所以现在工程少了，剩下的就是理论,这个问题说实话是需要时间的,现在能做的也就仿真这一步了。进一步,时间不允许,而且很多朋友可能是软件和硬件分离的,所以可能不是他的.强项. 2 就业工作的需要.现在高层次的学术水平靠做工程是不能发展的,按照现在高级职称的平定要求,既需要实践的经验,更需要理论的创新,我周围的同事A,B在平定教授的过程就是这样的,A是高级工程师,做了相当的项目,而且很多技术比较先进.但缺点是没有上升到理论的高度.B老师没有做什么项目,不过提出几个理论算法,在通信学报上发表了。有了这个支撑,其实教授已经到手一半了。结果你也可以猜到了:B老师做了教授.A老师落选. 3 补充一点,理论不光包括算法的,这几年算法比较好投稿罢了。特别是核心期刊.比如我们电子学报和通信学报,还有一些学校的学报,如果可以发表,有机会被国外的三大检索收录. 这个给我们的启发很大,我总结一句话:你可以不做什么项目,但你一定不能不做理论. 特别是将来想要达到教授这个级别的朋友. 当然如果你不要这个,你在企业,做工程的机会还是很多的,不过要达到教授的水平,我的建议你可以考虑....特别是在定位自己的方向的时候. [ Last edited by dragonkiss on 2006-3-10 at 12:19 ] |
2楼2006-03-10 12:16:32
3楼2006-03-10 23:49:55
4楼2006-03-10 23:53:27