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伦敦玛丽女王大学 Lee Henry 教授课题组招收博士生|昆虫免疫、进化基因组学
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写在前面: 题主本人已从 Lee Henry 教授课题组博士毕业,对课题组的研究方向、科研环境及博士培养情况比较熟悉,组内气氛良好。如果有同学对课题组、博士申请或在英国的学习生活有任何疑问,欢迎通过微信联系我交流。 微信:wtp2585 学校:英国伦敦玛丽女王大学(Queen Mary University of London, QMUL) 学院:School of Biological and Behavioural Sciences 导师:Prof. Lee Henry 联合导师:Dr Alex de Mendoza 研究方向:昆虫免疫、水平基因转移、昆虫与微生物互作、分子生物学、进化基因组学 奖学金:QMUL–CSC 联合奖学金(需申请并获得资助) 申请截止日期:2027 年 1 月 27 日 ### 一、课题介绍 Lee Henry 教授课题组现招收博士研究生,开展关于"水平基因转移如何驱动昆虫新型免疫表型演化"的研究。 课题名称: *Horizontal gene transfer as a driver of novel immune phenotypes* 水平基因转移(Horizontal Gene Transfer, HGT)是生物获得新功能的重要进化机制。近年来的研究发现,部分昆虫能够将来源于细菌的毒素基因整合到自身基因组中,并可能利用这些基因抵御寄生蜂等天敌。 本项目将以蚜虫为主要研究模型,结合分子生物学、转录组学、基因组学及先进显微成像技术,研究外源毒素基因如何参与昆虫免疫防御,以及这些基因在昆虫中的进化起源与功能多样性。 ### 二、主要研究内容 1. 水平转移毒素基因的表达与定位 利用转录组学、蛋白分析、HCR-FISH、免疫荧光等技术,研究毒素基因在寄生蜂攻击下的表达变化、组织定位及其与寄生蜂的潜在相互作用。 2. 毒素基因介导的昆虫免疫防御机制 结合 RNAi、CRISPR 等基因功能研究方法与寄生蜂感染实验,解析水平转移毒素基因对昆虫抗寄生能力的影响及其分子机制。 3. 水平基因转移在昆虫中的进化与功能多样性 通过比较基因组学、系统发育分析及 AI 辅助蛋白质结构预测,研究这些毒素基因在不同昆虫类群中的分布、进化起源与潜在功能。 ### 三、导师及科研环境 Lee Henry 教授课题组主要开展昆虫与微生物互作、共生关系及其进化机制相关研究。 课题组在昆虫共生微生物、噬菌体毒素及宿主防御机制等方向具有较好的研究基础,近年来在 Nature Ecology & Evolution、 Nature Communications、Ecology Letters、PNAS、Molecular Biology and Evolution 等期刊发表相关成果。 ### 四、申请条件 - 具有或预计取得生物学、分子生物学、遗传学、基因组学、微生物学、免疫学、生物信息学、生态学、进化生物学等相关专业学位,通常应具有硕士学位; - 对昆虫免疫、昆虫与微生物互作、水平基因转移或进化基因组学感兴趣; - 具有分子生物学、基因组学或宿主—病原体互作相关研究经验者优先,但并非硬性要求; - 满足 QMUL 博士入学及英语语言要求; - 符合 CSC 联合奖学金申请条件。 ### 五、奖学金支持 本项目通过 QMUL–CSC 联合奖学金计划提供资助: - QMUL:为成功获得联合奖学金的学生提供全额学费资助; - CSC:为成功申请者提供生活费及一次往返机票资助。 申请者需符合 CSC 的资格要求,并分别完成学校及 CSC 的相关申请流程。最终资助以正式录取和奖学金审批结果为准。 ### 六、申请方式 QMUL 申请截止日期:2027 年 1 月 27 日。 申请材料包括个人简历(CV)、个人陈述(Personal Statement)、英语能力证明、成绩单、学位证明及推荐信等。 有意申请的同学可以提前通过邮件联系导师(或者联系题主也行,本人微信号在文章开头),了解课题详情及申请事宜。 导师邮箱:l.henry@qmul.ac.uk 招生咨询邮箱:sbbs-phd-admissions@qmul.ac.uk 学校官方项目链接: https://www.qmul.ac.uk/sbbs/postgraduate/phd-programmes/projects/display-title-2240665-en.html FindAPhD 招生链接: https://www.findaphd.com/phds/project/horizontal-gene-transfer-as-a-driver-of-novel-immune-phenotypes/?p201199 欢迎对昆虫免疫、微生物互作及进化生物学感兴趣的同学申请,也欢迎转发给有需要的同学! |
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