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msphy

木虫 (小有名气)

应助: 0 (幼儿园)
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虫号: 739236
注册: 2009-04-03
性别: GG
专业: 凝聚态物性 II ：电子结构

[交流] 【其它】提议：组建固体理论学习与研讨小组

本人研二，虽为凝聚态理论的研究生但是仍深感固体理论学习之严重不足。现在回想起固体理论来，脑子中除了一些基本概念以外，其他空空如也。研一时也曾经努力研修固体理论课程，上课认真听讲，下课仔细研读教材和课件，但是不知道什么，比起其他专业课比如四大力学，固体物理的知识在我脑海中始终没有形成一个固定的知识链条可以让我从一个逻辑起点出发按照一定的逻辑思路推倒出想要的结果和表达。这也许是很多学过固体物理和固体理论的人的同感。前些天与一个从粒子物理转方向来学固体理论的研究生师兄聊天，他也深有体会。他说他以前学习的场论、色动力学等科目逻辑体系十分明确，俨如平面几何那样用几个基本假设和公里定律出发，系统的形成了一套完整的知识树。而他学固体的时候，深刻感到就是，固体中的问题多，模型多，每个模型所解决的问题是很有限的。很难找到一个较统一的较宽泛的普世理论模型来解决每一个科研中的实际问题。于是用一个字“杂”，或两个字“繁杂”来概括了他的体会。

诚如冯端老先生在他的凝聚态导论的前言中所提到的那样，固体物理或宽泛的说凝聚态物理所研究的体系就是有如此之多的丰富的现象。而 ”杂“这个字就是这样，正如我导师经常教导我们的，需要一个研究者不断的反复的学习和理解，不断的从不同的层次程度上、不同的角度上去理解。

我想还是有很多的虫友和我有同样的感受，希望能够有一个机会重温一下固体理论的知识，夯实基础。而单凭一个人的力量，谁知到你还要为自己找多少借口把这个必要的行动推迟到何时？也许在无穷远处吧。

网络的力量是无穷的，同伴的力量是难以一时体会到的。小木虫论坛为我们提供了如此良好的学习平台，我们应该充分利用。

所以，想结识一些虫友，组成学习和讨论小组，以固体理论教材为蓝本，预期在两至三个月的时间内，重新学习和温习基础知识，由浅入深的学习和讨论问题，教学相长。当然这只不过还是初步设想，具体的形式和实践还需要小组内部大家一同商量。

期待你的加入！！！
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不知道根据哪条版规，本贴已经被版主封贴（只能看不能回复），经协商沟通仍无效。所以如果想联系我的虫友，请给我发站内信息！

[ Last edited by msphy on 2009-11-24 at 10:48 ]

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