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【人文社科方向/录用快/加急见刊】2026教育研究、心理语言学与社会学国际学术会议（ER
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2026教育研究、心理语言学与社会学国际学术会议（ERPS 2026） 2026 International Conference on Educational Research, Psycholinguistics, and Sociology（ERPS 2026） 会议地点：厦门，中国 截稿时间：以官网为准（延期投稿者请联系大会老师咨询） 邮箱:icdebdm_info@163.com（备注詹老师推荐享优先审稿和投稿优惠） 投稿主题请注明: ERPS 2026+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件） ●会议简介 2026教育研究、心理语言学与社会学国际学术会议（ERPS 2026）定在中国厦门举行。旨在为从事教育研究、心理语言学与社会学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。 ●论文收录 向ERPS 2026提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。ERPS 2026所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。 ●征文主题 （主题包括但不限于） 主题一：教育研究 衔接教育研究与政策制定 教育政策的模式与趋势 开放教育的政策途径 课程开发 教育政策与社区发展 发展数字公民 学习科学、社会学与治理 教育、技术与可持续发展 教育研究中的定性与定量方法 整合正式、非正式和非正式学习 教育背景下的领导力 教育从业者的专业发展 教育学理论 教育政策与改革 教育学原理 教育心理学 教学实践 课程与教学论 英语/外语教育 学前教育学 高等教育学 教学与课程设计 教学与课程管理 学习心理学与发展心理学 教育领导与管理 教育技术与远程教育 教育评估与质量保障 虚拟现实技术在教育中的应用 教育评估体系 教育技术应用 教育社会学 信息化教育 跨文化教育 教育创新 职业教育 成人教育 终身学习 技能培训 素质教育 人才培养 融合教育 互联网教学 主题二：心理语言学 心理语言学研究范式和方法 语音、词汇、句法和语义加工的相关研究 双语理解、表征与产出机制研究 口译的认知神经科学研究 异常心理学 健康心理学 神经心理学 生物-心理-社会模型 认知心理学 人格心理学 文化心理学 临床心理学 咨询心理学 积极心理学 发展心理学 实验心理学 环境心理学 教育心理学 评估、测量与统计 语言障碍诊断与干预研究 语言与社会文化认知研究 语言与认知计算研究 人工智能语言学研究 第二语言学习与教学研究 语言认知与智能 家庭心理学 普通心理学 工业与组织心理学 军事心理学 法医心理学 消费者心理学 精神疾病与心理治疗 女性心理学 儿童心理学 媒体心理学 社会心理学 精神分析与心理治疗 学校心理学 运动心理学 主题三：社会学 社会学和人类学 国际关系与合作 经济体制与发展 劳动经济学 经济社会学 社会政策与社会工作 城市规划与发展 社会资源利用分配 人口流动 文化理论与研究方法 文化变迁与传承 文化产业与创意经济 社会文化与城市发展 心理学 法学 文学 哲学与历史学 政治学 艺术设计 媒体、信息和传播 数字化转型 卫生事务及服务 认知、心理和行为科学 地理与地质科学 科技与社会 图书情报与档案管理 ●提交论文 1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。 投稿邮箱：icdebdm_info@163.com（备注詹老师推荐享优先审稿和投稿优惠） 投稿主题请注明: ERPS 2026+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件） 2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日) -告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。 ●投稿说明 1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。 2.稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过,不接受一稿多投。作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。 3.请根据格式模板文件编辑您的文章。 4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。 5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。 6.投稿主题请注明:ERPS 2026+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件） |
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