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【EI/CPCI收录】2026年教育技术、在线学习与智慧教育国际会议（ICETOLSE 2026）
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2026年教育技术、在线学习与智慧教育国际会议（icetolse 2026） 2026 international conference on educational technology, online learning, and smart education（icetolse 2026） 开会时间：2026年5月6日（暂定）西双版纳，中国（线上+线下） 一、会议重要信息 会议官网：www.confs-online.com/icetolse 截稿时间：以官网为准（延期投稿者请咨询会议组江老师） 投稿邮箱：confsinfo_paper@126.com（投稿主题请注明：icetolse 2026+通讯作者姓名+江老师推荐，否则无法确认您的稿件） 审核录用：投稿后约3个工作日 会议出版：ieee、spie、acm等权威出版社 会议收录：ei compendex, scopus, cpci，google scholar, crossref, researchgate等数据库稳定检索 注：投稿文章均将以会议论文集形式正式出版，出版后收录有issn和isbn双刊号。团队及学生投稿享有优惠，具体请咨询会议组江老师。若不投稿，亦欢迎报名参与口头汇报或旁听。如需了解ssci/sci期刊、中文核心期刊或三大网省级期刊等其他发表资源，也欢迎联系会议组老师咨询。 二、大会介绍 2026年教育技术、在线学习与智慧教育国际会议（icetolse 2026）定在中国西双版纳举行。主要围绕“教育技术、在线学习与智慧教育”等研究领域展开讨论。旨在为该领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。会议先后吸引众多来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者参与其中，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，旨在为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。欢迎海内外学者投稿和参会。 三、征稿主题 （包括但不限于）： 主题一：教育技术、在线学习 教育技术理论与创新 在线学习环境设计与开发 混合式学习模式研究 远程教育与分布式学习 移动学习与泛在学习 数字化学习资源开发 学习管理系统与平台 开放教育资源与慕课 微课与微学习策略 多媒体学习资源设计 计算机辅助教学 网络学习社区建设 主题二：智慧教育 人工智能赋能教育创新 生成式ai在教学中的应用 自适应学习与个性化学习路径 智能辅导系统与虚拟助教 ai驱动的学习分析 机器学习在学生表现预测中的应用 智能评估与自动化反馈 ai支持的多语言学习环境 智慧课堂与智能教学环境 ai与传统课堂融合实践 教育机器人应用 智能教育伦理与负责任ai 虚拟现实/增强现实/混合现实教育应用 元宇宙教育环境 扩展现实与体验式学习 游戏化学习与严肃游戏 教育中的区块链应用（学分认证/资源共享） 物联网在智慧校园中的应用 可穿戴设备与学习数据分析 5g技术赋能移动学习 数字孪生教育应用 云技术与可扩展教育交付 触觉技术与实践学习 教师数字素养与ai能力培养 教师专业发展数字化路径 技术赋能教师培训 数字时代教学法创新 教育机构数字化转型 教育技术领导力与战略 教育政策与法规 教育科技创新创业 跨文化教育技术合作 可持续发展目标在教育技术中的应用等 四、投稿流程 1.直接将您的文章或摘要投到我们的会议邮箱，我们收到后会第一时间回复您。 投稿邮箱：confsinfo_paper@126.com（投稿主题请注明：icetolse 2026+通讯作者姓名+江老师推荐，否则无法确认您的稿件） 2.审稿流程：作者投稿-稿件收到确认（1个工作日）-初审(1-3工作日)-告知结果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章结果。 五、投稿说明 1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。如需翻译服务请联系会议组江老师详询。 2.向icetolse 2026提交的所有文章将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。 3.论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过crosscheck,turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版。 4.文章至少6页。论文模板请至官网下载。学生作者或多篇投稿有优惠。 5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。 六、参会方式 1、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核； 2、口头演讲：申请口头报告，时间为10分钟左右；（名额有限，优先报名） 3、听众参会：不投稿仅参会旁听； [ last edited by 653444658 on 2026-4-10 at 17:16 ] [ Last edited by 653444658 on 2026-4-10 at 17:18 ] |
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