| 查看: 821 | 回复: 0 | |||||||
[交流]
南京工业大学应汉杰院士课题组招聘启事
|
南京工业大学应汉杰院士课题组招聘启事 1、团队负责人简介 应汉杰，中国工程院院士，全国优秀教师，第七届全国优秀科技工作者，国家杰出青年基金获得者，教育部创新团队带头人，首批国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选、江苏省“333高层次人才培养工程”第一层次培养对象，国家863领域主题专家、享受国务院政府特殊津贴。现为国家生化工程技术研究中心主任，中国生物工程学会工业生物技术委员会主任、江苏省产业技术研究院工业生物技术研究所所长，江苏省生物技术协会副理事长，江苏省先进生物制造协同创新中心主任。 陈勇，生物与制药工程学院研究员，国家生化工程技术研究中心副主任。作为负责人承担了国家科技支撑计划、国家重点研发计划课题、自然科学基金面上、百万级以上企业横向项目等多项项目，科研经费充足。近年来研究成果发表学术论文100余篇，授权专利100余项。荣获国家技术发明二等奖在内多项国家和省部级科技奖励。并获得了“百千万人才工程”国家级人选、江苏省杰出青年、江苏省青年科技奖等人才称号，享国务院特殊津贴。 2. 课题组研究方向介绍 研究关键词：生物催化、发酵工程、合成生物学 研究领域包括但不限于： 1) 典型微生物生理、代谢调控生产高值化学品 2) 丝状真菌天然产物合成及材料化应用 3) 微生物蛋白高效生产技术开发与应用 4) 微生物吸附介质智能修饰与固定化反应器设计 3. 招聘方向 申请人应具有合成生物学、发酵工程等相关专业的博士学位，具有海内外知名大学或学术机构科研学习工作经历者优先，具有机器学习/深度学习在生物催化和代谢调控方向的研发经验者优先，并满足以下任一方向的要求： 1) 酶工程：以生物催化为核心，依托酶工程构建与优化新型反应体系，结合MD/QM/MM/DFT解析反应机理，并引入机器学习/深度学习/大模型赋能生物催化与合成生物学。 2) 代谢工程：围绕底盘菌优化与通量重构，采用多组学与AI驱动的靶点设计、动态调控与连续化放大，打造高产稳态的工业菌株与工艺。 4. 薪酬福利 1. 青年教师岗位及待遇 1) 依据申请者条件报送学校优秀高层次人才、优秀青年人才项目。 2) 优秀高层次人才第I层次、第II层次、第III层次全部纳入事业编制管理。 3) 科研启动费和购房补贴或安家费一人一议。 4) 课题组调动资源充分支持面上、青B/C等各类项目的撰写和申请工作。 2. 博士后岗位及待遇 1) 笃行博士后：毕业于世界著名大学（当年世界排名前100高校，目录以《泰晤士高等教育》、QS世界大学学科排名、《美国新闻与世界报道》、上海交通大学世界大学学术排名为准）的博士毕业生，或获批博士后创新人才支持计划（国家资助博士后研究人员计划A档），可申请笃行博士后。 2) 师资博士后：获得国家资助博士后研究人员计划（B、C档），或毕业院校（或学科）排名不低于我校且发表高水平学术论文（第一或通讯作者发表NCS子刊论文1篇，或2区及以上论文3篇），可申请师资博士后。 3) 科研博士后：有较强科研实力，符合重大重点科研项目推进需求，能够为合作导师提供有效科研工作支撑、助力学校高质量科研成果产出的博士毕业生，可申请科研博士后。 入选“江苏省卓越博士后计划”、“博士后创新人才支持计划”、博士后国（境）外交流项目所属“博士后交流计划引进项目”、“派出项目”以及“香江学者计划”、“澳门青年学者计划”、“中德博士后交流项目”者，除江苏省或国家资助以外，课题组所有待遇均叠加发放。课题组调动资源充分支持面上、青B/C等各类项目的撰写和申请工作。博后最高年薪40w+，博后出站符合条件可直接进组，直评高级职称，相关待遇详见南工大人事处官网。 5. 应聘方式 长期招聘，欢迎自荐或推荐，有意者请将申请材料（包括个人简历、研究经历、代表性论文、以及其他能够体现科研能力的材料等）合并为一个文件，发送至邮箱chenyong1982@njtech.edu.cn，邮件主题请注明“教师/博士后申请+姓名”，课题组在收到应聘邮件后会尽快予以回复。 [ 来自版块群 江苏 ] |
回复此楼» 猜你喜欢
欢迎发来filecode的Mz6后的代码验证其规律
已经有87人回复
-
93BebMhtakh前后11位开头都是大写
已经有5人回复
-
感觉是下周放榜了
已经有11人回复
-
filecode=后面第一个是大写字母
已经有10人回复
-
时间戳变了，能看出什么问题？
已经有4人回复
-
哪位老哥知道今年的国自然具体哪一天放榜？
已经有15人回复
-
今天系统多次维护，明天很可能放榜！
已经有9人回复
-
时间戳又变了8-15
已经有25人回复
-
2027广东省杰青
已经有6人回复
-
快农历七夕节了，轻松一下，男人悄悄话，女施主请不要进来。
已经有3人回复
