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newfuzzy1

新虫 (职业作家)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
职称有了,如果努力再拿个面上,也就三级教授、二级教授了,或换个学校拿省级人才。不努力躺平也可,多做横向评省科技进步奖。
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11楼2025-08-26 06:15:32
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zhengxianzb

木虫 (著名写手)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
多好啊,啥都有了还没有压力。那就做点喜欢的研究,可以自己做研究,或者把之前的研究写成专著,搞搞教学,不要太舒服。
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12楼2025-08-26 06:18:47
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foolishmani

铜虫 (职业作家)

13楼2025-08-26 06:22:22
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dianda502

至尊木虫 (著名写手)

从做事又做人,到只做人不做事,再到只做事不做人,最终达到最高境界不做事不做人!
14楼2025-08-26 06:23:47
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syngas

银虫 (小有名气)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
还能再来两三个面上
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15楼2025-08-26 06:26:06
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llhljsy

至尊木虫 (职业作家)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
做横向其实比纵向项目更难更麻烦,要解决的技术问题往往都是硬骨头,要考虑的工程上的问题远比实验室更复杂。既要技术上达到企业的要求,还要有良好的经济效益,否则没哪个愿意采用。尤其是与企业的奸商们打交道非常费脑筋的,比解决技术问题更费神。只要你的技术被他们掌握(你控制不了了),后面就基本上没你什么事了,到头来很可能就是竹篮子打水一场空。
16楼2025-08-26 06:29:02
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switchoff

铜虫 (正式写手)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
扯淡的一天开始了
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17楼2025-08-26 07:42:20
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frankliuuk

捐助贵宾 (正式写手)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
引用回帖:
7楼: Originally posted by buttonzhu at 2025-08-26 00:15:12
对教学也没啥兴趣,而且双非院校学生大多数不怎么想搞科研
...

"对教学也没啥兴趣,而且双非院校学生大多数不怎么想搞科研". 说得没错,有同感。双非的学生,录取的时候就是位次很低,多数基础很差,对学习没兴趣,和985的学生是完全不同的两个群体。这一点,很多985院校的老师没有体会。
18楼2025-08-26 08:10:53
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sxfcs

新虫 (小有名气)

19楼2025-08-26 08:21:29
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进步一点点

至尊木虫 (知名作家)


小木虫: 金币+0.5, 给个红包,谢谢回帖
引用回帖:
7楼: Originally posted by buttonzhu at 2025-08-26 00:15:12
对教学也没啥兴趣,而且双非院校学生大多数不怎么想搞科研
...

高校工作主要工作教学和科研,总要弄好一个或者两样都差不多,不然躺不平啊,后生可畏着呢!
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科研穷三代,读博毁一生
20楼2025-08-26 08:31:54
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