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【分享】考研强化班笔记【已搜索无重复】
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考研强化班笔记 一、 翻译技巧 技巧1 -ed，-ing的处理 -ed表示被动完成； -ing表示主动进行。 技巧2 插入语的处理 英文中的插入语在汉译本中处在句首。 ★技巧3 A of B of C结构 翻译为①CB的A；②BC的A. 根据具体情况选择较为通顺的译法。 ★技巧4 定语从句的判定与翻译 判定：①先行词（名词性质） ②关系代词/关系副词 Which, that, who, whom/when, where ③先行词一定要放在后面的从句中做主语、宾语和状语的三者之一。 翻译：①形容词性译法，当从句较简单时，译为修饰先行词的形容词成分； ②独立成句 “主句，从句”，适用于从句较复杂时。 技巧5 抓五大句型（应用于凌乱的长句） ①S+V+O 主谓宾 ②S+LV+P主系表 ③S+V+O1+02主谓双宾 ④S+V+O+OS主谓宾宾补 ⑤S+V主谓 把定语、状语、介词短语、同位语、插入语全部去除，剩下句子主干，再把修饰成分一一添加上去。 技巧6 句式简图（应用于形式工整的长句） 找出①重要的连词②主干谓语动词 简图出来了，汉译本的框架就出来了。 例： In general, the tests work most effectively when the qualities to be measured can be most precisely defined and least effectively when what is to be measured or predicted can not be well defined. 简图：A when B and C when D. 汉译本框架：当B时，A；当D时，C。 将ABCD代表的成分带入。 ★技巧7 先从后主原则 从：从属成分和从句 主：主干成分和主句 翻译为：①主语+从属成分+主干 ②从属成分+主干 技巧8 还原法则 无论原句怎么变，返回原形翻译。 技巧9 同位语从句的判定与翻译 判定：连词that 后面从句成分完整，是对前面的解释说明。 翻译：把that翻译为“：” 技巧10 核形润色——语境>语法>基本词义 方法：①近义词替换；②添译/省译；③词序互换。 技巧11 There be 句型的翻译 技巧12 名词词组的处理 把英语中的名词转换为汉语中的动词 例：The emphasis on data gathered first-hand. 强调搜集第一手资料。 技巧13 如何猜词 ① 源词是何意； ② 答案通常在上下文的同义词或反义词身上。 技巧14 双重否定的处理 方法：全部处理为肯定。 技巧15 被动语态的处理 如果汉译本通顺的话就尊重原文；如果不通顺，翻译为主动。 技巧16 强调句型 见到it is 就向后找that It is + that was who whom 正是……，使得…… 复习要求：背过以上技巧，在练习中熟练掌握。 翻译时要得意忘形。翻译，要得其意，忘其形。 二、完形填空 特点： 1. 从已知推出未知； 2. 完整性 3. 总分结构 4. 20≠20*1 线索：空之前、空之后，一般在本段内。 5. best，not right 做题步骤： 1. 精读开头，扫描全文； 2. 以段为单位做题； 3. review 做完立即review，一般不要改。 总分结构： Idea （主旨） Fact 例子 Fact 引语：①表示权威的力量，跟在观点之后②引的是一个词，文章的keyword ③文章开头，是主旨 废话：重复性重述 一个段落只有一个观点，其他都是支撑观点的fact，略读。 变速阅读： 该精读的精读，该略读的略读。 精读：①文章开头；②各段首句 略读：fact 前面是重点。 不能用的伎俩： 1.汉语代入 Shops A. flowing B. moving C. mobile 2.拆分 A and B 3.干扰选项 HH is a A 人 B鸟人 C鸟 转折 由强到弱： ①but, yet, however ②actually, in fact, ③unfortunately, unluckily ④surprisingly, interestingly ⑤still: I still love you.(潜台词：别人都认为我不该爱你了，而我还是爱你。) ⑥while 而（没有侧重点） although尽管 although A，B B重要 A，although B ⑦in spite of, despite 强对比 黑白分明的对比，质的不同。 Unlike, opposite, different, contrary, contrast, instead, on the other hand, 时间 模式： ①A——B （A的颜色、形状、味道……，而B的颜色、形状、味道……） ②A/B——A/B （A的颜色……B的颜色……，A的形状……B的形状……，A的味道……B的味道……） 复习要求：研究真题，做到没有一个单词不认识，没有一个选项不明白 三、新题型 七选五（重点） 1.解题的重要原则： 1） resemblance between two meaning groups最大相近性原则（模样、意思） 2） coherence连贯、衔接 3） closeness最紧密相邻原则，说什么连着什么。 例： A，（a√，b），B A，B（a，b√） 2.语篇模式 1)question—answer 2)problem—solution 3)A—△—B—fact 4)phenomenon—explanation or result—reason 5)conclusion—description 6)case—general 3.解题方法 1）精读首段，扫描下文（读到明白说什么为止） 2）分析选项：短选项——关键词、线索词（时间、数字、大写字母、专有名词） 长选项——抓住线索词，概括段意 3）阅读原文信息解题（关键部位是重点，打乱顺序又何妨），不会就空过去，把可能的都填上。（如41题感觉BD都可能，先写上，后面43题确定选D时，可以把41题的D排除） 4）立刻review 4.解题线索 ★①逻辑关系（转折、并列、因果、举例） ★②时间、数字、地点、强调词、难词、比较类 ★③代词指代关系 ★④排比结构衔接，前后形式一致 ⑤总分、分总结构 ⑥无关词排除 ⑦复现结构 ⑧篇章结构 排序题（本身有缺陷，考的可能性不大） 方法： 精读首段，略读末段； 分析五个选项，概括段意； 试图找出哪两个选项必然相连。 小标题 方法： 先看小标题，抓住关键词。 四、阅读 做题步骤： 1. 通读全文，把握中心——主要论述对象、主要叙述内容；作者的大概态度 2. 仔细审题，返回原文定位： 定位原则：①段落顺序定位原则； ②核心定位词定位：时间、数字、人名、地名、专有名词、大写字母； ③句意关键词定位：名词、词组>形容词、副词>动词 3. 精细阅读所定位处，做分析、转写，得出答案。 建立阅读逻辑：根据上下文的逻辑关系、感情色彩、重复表达以及固定搭配推断词义。 遇到生词：处理为模糊意思 n.——东西； v.——做； adj./adv.——忽略 70%的题目通过排除错误选项得出答案； 30%的题目直接选出正确选项。 题型划分： 主旨类：main idea；title 细节类：常规题，例证题，推理题 语言类：词汇/句意，指代题 态度题 各类题型分析 1. 例证题 1） 特征：题干中包含case，example，illustrate等词或词的变体 2） 方法：①找到例子在文章中的具体位置； ②90%向上，10%向下寻找论点或概述； ③将找到的论点或概述对应选项，得出答案。 ★陷阱设置： 人=男人+女人， Hans≠女人 A） Hans=男人 （×，Hans不一定是人） B） Hans≠女人 （×，强干扰选项，非常像原文的一般不对，一定有一些细节不正确） C） Hans=女人 （×，正反混淆） D）Hans=女人是不可能的 （√，正话反说） E） Hans=？ （×，概念偷换，范围变化） 2.推理题 1）特征：题干中包含infer，imply 2）方法：正确答案不能从原文中直接转写得出，必须经过推理，但不要推理过远； 注意原文上下文的因果、递进、转折、对比等逻辑关系； 注意作者的语气态度。 3.主旨题 1）特征：main idea，mainly discuss/about 2）方法： ①连线法：通过对结构主体及首句与其余各段首句意思的串连，总结分析，得出答案。注意各段中常出现的核心概念词。 ②快速作文法：逆向思维的方法，由问题推想原文应该如何论述。 ★文章结构： ①总—分—总：分清论点、论据，着重理解论点部分。 ②起承转合：转折之后的论点。 ③问题——答案：对问题的回答即是主旨 ④谚语开头：谚语对中心的提示。 ⑤首段陷阱：首段与下文没有丝毫联系的，放弃。 4.态度题 1）特征：题干含有attitude 2）方法：注意原文是谁对谁的态度； 注意原文比喻、讽刺等隐藏作者观点的句子。 不能选的词： ① indifference，neutral ② biased，partial，subjective ③ suspicious，suspicion ④ puzzled，puzzling 表达肯定、否定、客观的词： Approval，consent，amazed / contempt，disparage，censure，opposition 5.单词题 1）特征：考察词义 2）方法：①找到单词在原文的出处； ②掌握其前后的语法结构、固定搭配、语言重复以及逻辑关系（并列、因果、转折、对比） 3）注意：小心简单词本义的干扰；小心词根的干扰。 6.指代题 1）特征：refer to 2）方法：①确定指代词在文章中的位置； ②向前找相似的结构、名词、词组和句子； ③将找到的名词、词组和句子代回指代处，判断得出正确语法结构； ④将正确的语法结构对应选项，得出答案。 7．细节题 干扰：1）弱干扰：正反混淆，无中生有 2）强干扰：范围变化，因果倒置，虚假比较，时态变化，张冠李戴，答非所问，过分绝对，常识判断，概念偷换，推理过远。 虚假比较：与别人比60%是错的。 过分绝对：exactly，never，only，all，always等词的选项要小心，一般不对。 常识判断：不能从原文得出，而仅仅靠常识判断得出的选项不对。 |
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※鸿鸿老师之阅读技巧： 一个中心：一篇文章只有一个中心。 三个基本点：1）巧节约：分清idea，fact，精读idea，略读fact； 2）看路标：转折、对比…… 3）当傻子：做题时不要加主观推测。 选项中：照抄×，不变×，直接推理√，间接推理×。 复习要求：认真研究真题，不要拿真题做模拟考试，会受到打击。每周做两到三篇真题，彻底研究明白每个句子，每个选项。 赖寒老师：laihan913@sina.com 考研英语就是美眉化妆的过程。写作是上妆，阅读是卸妆。 五、写作 ㈠考研作文的基本要求： ①not too many mistakes； ②clear structure 三段论：描述图画，阐释寓意 原因分析，举例论证 总结归纳，解决措施 ③ words and sentence structure； ④ some ideas ㈡修改的目的：正确、升级、丰富。 修改方法：①人改②机改（输入world，自动查找语法、拼写错误） ㈢考研写作的9种问题及对策 1. 语言的正确性问题 常犯语言错误： 1）主谓不一致；2)时态问题（议论用现在时态，举例用过去时态，建议展望用将来时态）；3）冠词用法；4）名词单复数；5）搭配；6）拼写。 2.考研议论文的框架结构问题 经典三段论：描述图画，阐释寓意 原因分析，举例论证 总结归纳，解决措施 一个段落由三种句式组成：主题句，发展句，结论句。 3.议论文题材命题研究 1）热点话题：网恋、打击恐怖、洋快餐、日韩流、克隆现象、追星族、海归派、考研热、医疗改革、反腐反贪、好莱坞电影、 2002文化交流、2006偶像崇拜、2008合作精神 2）永恒话题：任何时代人们都在讨论的一些抽象宏观的话题。 91城乡差别、92代沟、93广告、94友谊、95爱心、96~97运动与健康、98实干、99生态环境、00资源问题、01爱心、03青少年成长、04发展进步、05赡养老人、07自信心 届时可以看一楠老师预测09年作文题^-^ yinanxdf@yahoo.com.cn 4.语言的衔接流畅问题 英语与汉语的区别：形合——意合 四字真言：启动观点——内容承接——语义转折——总结概括 首先：in the first place, first and foremost, to begin with, 其次：in addition, furthermore, what is more 最后：finally, lastly 展开过度：meanwhile, in the meantime 转折：however, otherwise, nevertheless 因此：therefore, accordingly, as a result 总之：all in all, to sum up, generally speaking, 结论：to conclude, in a word, in short, 5.选材的得体适当问题 语言第一位，结构第二位，内容第三位 跑题问题：两大原因（①因为生词而误解②生题） 三大情形（忽视指令，错误描述，过度推导） ☆两个不要：图上没有的不要狂想，图上有的不要过于详细。 6.作文的词语表达问题 1）积累写作词汇 2008合作精神：团队精神teamwork spirit；奥运会the Olympic Games；同伴companion；鼓励encourage；帮助assistance； 2007自信心：自信心缺乏confidence shortage；竞争competition；压力pressure；能力ability； 另外：全球变暖global warming；沙尘暴sand storm；荒漠化desert expansion；偶像崇拜idol worship；灾难disaster；危机crisis；失学儿童drop-out students；下岗工人laid off workers；可持续发展sustainable development；保存自然资源preserve the natural resources； 2）积累精彩句型 例：The purpose of the drawing is to show us that due attention has to be paid to the mistreatment of senior citizens. 7.语言的雕刻润色问题 From the picture we can see a tiny bird crying for the lost house。 →The cartoon above vividly depicts a tiny bird shedding tears for her lost paradise. 奖励分原则：书法笔迹、大字小字、笔的选择、正确规范可读 非正规标记不要写（&，Vs，etc）、少用简写（如WTO） 8.语言的替换问题 1）降级 不要写一些自己没有把握的生僻词。 2）升级 Important——vital，significant，crucial，critical，be of utmost importance，play a decisive role in； Show——depict，reveal，demonstrate，reflect； Think——assume，maintain，claim，insist，when it comes to me；in my point of view，as for me，for my point； To——for the purpose of doing sth，with a view to do sth，with an aim to，with a goal to More and more——in increasing numbers，increasingly popular。 Many——innumerable，countless，a large number of Good，but，important，think等恶心词汇不要用。 9.解决作文无话可说的问题 1）例证思维突破法： 上网的危害（假设你自己在网吧上网，你会看到周围人的一些问题：视力健康、网络暴力、浪费金钱等等） 2）3项思维训练法 3）报刊文章拓宽思路法 4）头脑风暴法 ㈣考研写作训练方法： 十二字箴言：精读、背诵、默写、互译、仿写、坚持 范文学习的八个层面：同义词表达，主题词汇，短语词组，惯用句型，句子开头，复合句，篇章结构 ㈤考研作文七大高分句式 1.长句制造 ①方法：在短句中找两种词性 名词：+形容词+同位语+定语从句 动词：+状语（时间、地点、方式、目的）+副词 例： The officials have built highways. →The officials who are hard working and responsible have built a large number of highways which bring much convenience to the local citizens. 2.插入语 位置：紧跟在主语之后，前后用两个逗号跟其他部分分开。 插入语的种类： 1）副词 Frankly，indeed，fortunately 造句：坦率的讲，旅游可以促进国家之间的相互了解。 Tourism，frankly，can promote the mutual understanding among nations. 2）形容词短语 Strange to say， needless to say， worse still 造句：更为糟糕的是，居高不下的失业率破坏了社会稳定。 High unemployment rate，worse still，has undermined the social stability. 3）介词短语 In fact， in a sense， in a word 造句：事实上，跳槽给人提供充分发挥潜能的机会。 Job hopping，in fact，can offer an opportunity to bring one’s potential into full play. 4）分词短语 Generally speaking， strictly speaking， frankly speaking 造句：严格说来，家长不应该无视电脑游戏对孩子的副作用。 Parents，strictly speaking，should not ignore the side-effect of computer games on their children. 5）插入句 I suppose， what is important， I believe 造句：重要的是，环境对人的性格有深远的影响。 Circumstance，what is important，has a far-reaching impact on one’s personality. 3.强调句 主要句型：It is（was）+被强调部分+that（who）+其他部分 其他强调方式： 1） 用助动词do，did，does表示强调 2） 用形容词very，single，only等修饰名词或者形容词来加强语气 3） 用ever，never等副词和badly，really，highly，completely，extremely等带有-ly的副词来加强语气 4） 用on earth，at all，in the world等介词短语可以表达更强的语气 幸福究竟是什么？ What on earth is happiness？ 4.定语从句 功能：对关键词进行修饰性的扩展和延伸，使关键词更加丰满和完善。 5.并列修辞 目的：使词汇更加丰富，句子更有气势，好像中文里使用的成语，具有画龙点睛的作用。 常用的并列有：名词，动词和形容词。 两个并列为主。 句子的并列是最高形式， 6.倒装结构 1）否定式倒装 公式：否定词+助动词+主语+谓语+宾语 Never has the nature suffered from such a serious pollution. 2）only+介词短语（或者状语从句）引起倒装（位于句首） Only in recent years have people begun to realize that we should leave a green world to the following generations. 7.双重否定 主语否定+谓语否定 阿迪广告语：Impossible is nothing. They don’t fail to remember her birthday.他们从来不会忘记她的生日。 Nothing is impossible to willing mind.心之所愿，无事不成。 ㈥图表写作 关键用词： 曲线图line，柱状图bar，饼状图pie， 数据表table 经典用词： 1）表示上升：一般上升increase，rise，grow，climb 大幅上升leap，soar，rocket，shot up 2） 表示下降：一般下降decrease，fall，decline，drop 大幅下降slump，plummet 3）达到顶点：peak，climax，culminate 低谷：the bottom point 4）恒定：remain，constant 5）波动：fluctuate，rise and fall，go up and down 6）表“急剧”：sharply，rapidly，dramatically 7）表“缓慢”：slightly，slowly，minimally 8）表“适中”：moderately，steadily 9）表“大约”about，around，nearly，roughly 时间描述： 1） 在某个年份或月份 in 2） 在某个时间过程中 during 3） 从一点到另一点 from to 4） 在某个时间点附近 around 饼状图： 由……组成：consist of / be made up of / be composed of 占……比例：account for / make up 位居第一：rank the first 第二大部分：rank the second largest section 与……相比：compared with 差不多：about / around / roughly 正好：exactly / precisely ㈦应用文写作 书信写作的要求： 1） 注意文体和格式 2） 文章内文4大方面： ① 称呼 ② 正文 ③ 结尾礼词 ④ 签名 其中， 称呼： Dear +姓 Dear Mr.Wang Dear +名 Dear Michael Dear +头衔 Dear president 没有确定的收信人Dear Sir or Madam /To whom it may concern 正文： ①齐头式：每段首句顶格写，段落间空行； ②缩进式：每段首句空四个字母，段落间不空行。 一定按照自己的习惯选择其中一种，不要写得四不像（既缩进又空行） 结尾礼词： Yours sincerely, yours(亲密) 签名： 按照题目要求，不要写自己的名字。 事物信函六大要素： 1） 开门见山说意图； 2） 信息要点覆盖到； 3） 举一反三讲细节； 4） 语言正式词多变； 5） 感谢客气不能少； 6） 期待回信要记牢。 口语词汇——正式词汇的替换： 感谢thank——grateful, appreciate 高兴/荣幸glad——delighted，honored 热心/信心kind——generous，thoughtful 抱歉sorry——apology，apologize to sb. 造成麻烦cause trouble——bring inconvenience 求助ask for help——request assistance 著名的famous——celebrated，prestigious 方便的easy——convenient 大多数的most——the vast majority of 利用use——utilize，put into practice 成果result——achievement， performance 关于about——as to，concerning 购买buy——purchase 完成finish——complete，bring to an end 停止stop——cease，terminate 获得get——obtain，attain，acquire 想要wish——intend to，desire to 个人person——individual 越来越more and more——increasingly 不知道don’t know——unaware，lack of information 困难/复杂hard——tough，complicated，complex 犇人的的高度并不是一飞就到的，而是在同伴们熟睡的时候，辛苦的向上攀爬。 |
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