[商家供应] 青年教师如何才能在35岁之前拿到国社课基金，进入职称晋升的快车道？

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内容

对于社科类研究者而言，在竞争越来越激烈的背景下，成功上岸国社课基金的难度和含金量，还在持续增加。申报成功的研究者不仅可以获得稳定的资金支持，保障研究工作的顺利推进，而且能在学术界获得显著的地位提升。在学术圈内，成功申请国家社科基金项目被视为学术成就的重要标志，这不仅增强了个人在同行中的威望，也为今后的职业发展和职称评审积累了宝贵的资本。因此，每年国家社科基金的申报季，对于社会科学研究者而言，无疑是一场充满挑战的盛事，需要投入大量的精力和心血，精心准备申报材料。

今年你是否准备申请社科基金项目呢？相信很多老师已经在为来年国家社科基金的申请摩拳擦掌、开始积极备战了。但面对繁琐的申报流程、异常严苛的评审标准以及激烈的竞争，万一对于国社科的深刻内涵把握不准确就很容易成为陪跑者。

知己知彼才能百战百胜，在申报之前，大家可以先简单测试一下自己对国社科基金项目申报和评审的了解程度：

◆ 你是否了解《申报书》的内在设计意图？
◆ 你是否对基金申报的申报条件、评审流程有着清晰的认识？
◆ 你是否清楚选题的方法以及成功立论的特征是什么？
◆ 你是否了解申报书各组成部分的填写要点和注意事项？
◆ 你能否清晰地把握评审者的淘汰红线？
◆ 你了解哪些细节是申报者的惯常失误？
◆ 对于跨学科申报技巧你又了解多少？

如果对上述大多数问题的回答都是“不太清楚”；那么，缺乏对国社科基金项目申报的深入理解很可能是申报者难以中标的原因了。

为了帮助申报者解决上述问题，小募特别邀请了多次参与国社科项目盲评、多次主笔并成功申报国社科项目、教育部社科基金项目的寒草教授为大家带来《2025年度国社科基金申报全攻略》课程。寒草教授将从选题和立论出发，通过三条线索将整个申报书撰写的技巧串联起来，同时从基金申报具体展开了评审流程展等关键性技术问题，所授技巧包含申报者、评审者双向经验，带领申报者鸟瞰整个申报全貌、深入挖掘申报书的深刻内涵，避开大多数学者容易掉的陷阱，给出专业、细致、深入的申报建议。

寒草老师：

◆ 你教育部青年骨干教师，一级学科硕士点负责人，省重点大学文科学院副院长，校级研究所所长；
◆ 你多次参加国社科项目盲评，对评审机制有深入研究；
◆ 你成功申报国社科基金4项，教育部人文社科规划项目1项，辅导过7位青年学者成功立项；
◆ 你发表CSSCI期刊16篇，出版学术专著4部（含英文1部）。

老师长期从事高校科研和学科建设的管理工作，拥有丰富的申报执笔经验。课程中他将结合丰富的申报一手案例，帮你分析申报成败的原因。同时，寒草还将结合多次参与盲评以及自己成功申报的经验，分别从项目申报者以及评阅者两个角度对国社科基金申报进行双向解读，直观地去分析申报中可能存在的问题，为你提供解决以上问题的思路与方法。

本次课程将提供两种班型供学员选择：无论是基础版本课程还是进阶版的课程，老师均会从选题与立项讲起，沿着申报书重要的三条线索逐渐展开，带您抽丝剥茧，层层深入，解开迷津。无论您是初次尝试还是曾经屡败屡战，是选择基础版还是加时版，相信通过与寒草教授的深入交流，一定能够帮助大家进一步提高申报的成功率。

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适用人群：
● 人文社会科学领域的青年学者
● 希望了解或即将申报国社科基金项目的科研人士

培训亮点：
● 以项目申报者以及评阅者两个角度对国社科基金申报进行拆解式解读；从选题到可行性再到创新之处的选择，手把手带你把申报技巧融入增强学术研究的能力之中。

● 结合丰富个案分析申报成败的原因，并将《申报书》的设计意图、评审者的淘汰红线、申报者的惯常失误三者结合讲解，帮你避开申报过程中的“隐藏陷阱”。

● 对《国社科基金项目2025年度课题公告》进行详细解读（开课时间待定），了解申报新动向，知己知彼才能百战不殆，提高申报的成功率。

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上课地点：募格课堂公众号
课程形式：录播课程，随到随学