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干货！国自然标书撰写小课堂（一） 已有5人参与
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基金标书的打磨需要充足的时间，你的标书写作提上日程了吗？学术编辑总结、整理了标书专家们的日常指导要点，如下，希望能给需要的人有所帮助！ 第一课：题目 基金的选题极为重要，而标书的题目是基金选题体现的第一扇窗户。标书题目切忌过宽、过大、模糊。 例如：aaa基因调控bbbb在cccc的作用及机制研究，就“很好地”体现了“模糊”的概念：1、aaa基因怎样调控bbbb的？ 2、以上调控对cccc发挥了怎样的作用。 改为：aaa基因负调控bbbb促进cccc的机制研究 题目与内容的联系 要想真正明白申请者题目的内涵，需要审稿人/基金评委读完其标书后，再加上一定的思考才能明白。一个语义精准清晰的标题不仅能提纲挈领，更能帮助审稿人去把握标书主旨，轻松理解标书整体行文之意！ 切忌！切忌让审稿人/基金评委花太多时间去思考标题，一个标书最多一两个小时就下结论了，他们没有时间思考。不能轻松的读懂就不是好标书！万一他们真的思考了，认为题目有问题更是减分！一旦标书的整体行文上出问题，会造成审稿人对原标题的费解。 第二课：关键词的写法 关键词书写策略： 1、关键词是申请书中最重要的学术概念，包括科学问题、科学目标、研究意义、研究内容、及主要技术方法。 2、通常5个关键词中可能有2 (或3)个描述科学问题，1 个描述研究内容，1个描述技术方法，1个描述预期结果和意义。 3、关键词要依照关键词的内涵及逻辑关系进行排列。 第三课：摘要的写法 摘要书写策略： 1、摘要包括研究背景、科学问题、研究目标、研究基础、研究内容、技术方法等，高度浓缩地回答为什么、做什么、怎么做及本工作意义等问题。 2、摘要通常有7个句子，分别描述不同的内容。其中1个句子描述背景、1个句子描述研究现状、1-2 个句子描述科学问题、2-3 个句子描述研究内容及技术方法、1 个句子描述结果、结论及意义。 3、最常见的问题是结构失衡，即过多描述了某个方面的内容，如过多描述背景、科学问题或研究内容、技术方法等。由于摘要的字数有限，因此过多描述某些内容就会影响其他内容的描述。 第四课：立项依据的误区 1、标书立项依据的书写不是展示申请人写综述的能力，注意避免写成综述。 2、标书审核专家们的水平都很高，不想看这种大段的通识教育综述，基础知识要讲，但要简洁、精炼。 3、审稿人/基金评委们更愿意看到能学到知识的标书。与其说他们来评审标书，倒不如说他们更是来学习的。所以，申请人请将标书的重点、创新点突显出来，不要讲一大堆基础知识后却差不多的再写写自己的研究重点和创新点，评委可能没读到重点和创新点就不想读了。 4、立项依据的书写要有层次性、逻辑性、递进性。 第五课：立项依据的特点 立项依据的任务： a.揭示项目的科学问题的必要性和重要性 b.阐述项目的研究假说的理论基础和实验依据 c.论述验证科学假说的研究思路。 立项依据的目的： 立项依据是要回答同行评议专家“为什么要研究这个课题”的问题，即申请者要在立论依据中明确表达出自己要做什么，有什么理由做这个和怎么做，这是项目成立的关键性问题。 a.做什么，就是项目的科学问题及其相应的、需要验证的科学假说; b.有什么理由做这个，指的是通过研究动态的分析并结合自己的前期研究论证科学问题和科学假说; c.怎么做，即为验证科学假说、解决科学问题而提出来的研究思路。 第六课：立项依据的功能 立项依据作为申请书最关键的部分，其主要功能在于： a.交待同类研究工作国内外目前的动态与水平已解决了哪些问题，还有哪些新技术、新方法尚未解决的，本项目主要研究解决哪些问题，解决这些问题的研究思路如何； b.阐明课题的科学问题和论证课题的研究假说； c.展示该研究项目的出发点落脚点是什么和揭示选题的重要性、假说的独创性、任务的可能性； d.同时要指出解决这些问题的科学意义和应用前景如何，作为基础研究要结合科学研究发展趋势来论述科学意义；作为应用研究要结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科学和技术问题来论述其应用前景。 简单说来，立项依据的根本目的就是在千方百计地把拟开展的研究和要探索的科学问题、思路等方面，以道理清晰、层次分明、逻辑严密的方式展现出来后，使评委明确课题的科学问题、研究假说、研究思路及科学意义，并赞同选题的创新性、科学性、可行性和重要性。 整理不易，转载请注明来源。 原创不易，禁止未经授权的转载抄袭行为。如需转载请联系。 |
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