| 查看: 1220 | 回复: 30 | |||
| 当前主题已经存档。 | |||
| 当前只显示满足指定条件的回帖，点击这里查看本话题的所有回帖 | |||
weijie08铁杆木虫 (正式写手)
|
[交流]
基金改革的大胆假设供探讨
|
||
|
本人看过很多人对基金评审的各自看法，我也发表一下意见供虫友交流探讨。 基金改革的大胆假设： （1）增加短期预研项目的数量，作为海选的储备，增加小额资助的比例，让每位青年人都有经费搞科研。此项主要增加青年人的科研机会，让他们有一个发挥自我能力的空间和经济支持。 （2）评审按不同学历分为几个阶段，但一定要将工作年限加入，使各位人员在相同起跑线参评。比如都是硕士毕业，都刚参加工作5年，这可以归为一类，进行评审。另一类要考虑年龄或工龄，老教师有工龄，但学历可能不高，好单独列为一类，相同情况进行评审。博士毕业，相同工龄化为几类，可按不同年代毕业的博士，工作年限等细化，依次类推......... （3）重点和重大项目要加大资助额度，增加竞争力度。主要是已经获得过面上项目，或具有较强工作基础的人员。重大项目要有短期目标，要有紧迫感！一年或半年就要答辩检查，验证工作进展，没有达标的要给短期时间解决，如果还没解决的，立刻换人给有能力的人继续研究！现在越大的项目，垄断趋势越大，竞争机制有待提高！ 上述观点主要针对现阶段的面上项目竞争不太合理，青年基金项目只是有年龄限制的缺陷，重大项目考核力度不够，紧迫性不够，效率不高等现象提出的。 例如面上项目的评审：过35周岁的人员，全部在一起评！这部分人的科研经历千差万别！有刚博士毕业的，有已经获得若干年基金资助的老手.......;学历层次不同，工作科研经历不同，科研基础不同，在一起评审！哈哈大家想想，那些刚博士毕业，刚过35 岁的独自搞科研人员如何竞争！强烈建议按照年龄梯度、学历梯度、工龄梯度、科研基金项目梯度这四方面重心划分基金项目的不同类别，使参评人员在相同起跑线竞争！使那些同等基础条件下具有较好科研潜力的人员能及时获得基金支持，充分发挥他们的潜能！ 还有那些屡次获得面上基金的老手，相同领域连续获得2-3轮面上资助应该有重点项目了吧，搞了10年了！连续资助说明重要，应该有成果，国家需要，但10年的结果还是继续面上资助吗？因此建议连续资助2轮的，第三轮申请就应该单独评审这些曾经获得过资助的项目，评审的专家也应该单独组织。使得基金进入良性循环，不要换汤不换药，故步不前，应该有所作为！！！ 重点和重大项目的考核验收要及时、要多次、要公开公正。当然了重大保密项目要除外！ 希望小木虫中关心国家基金发展的人员多交流，本次交流不含个人攻击成分，仅仅提出个人的一点见解！希望虫友客观、友好、和谐的发表个人的意见和见解！搞好各自的科研，促进国家基金的良性发展！！！ [ Last edited by weijie08 on 2009-5-29 at 06:41 ] |
回复此楼» 猜你喜欢
哪位老哥知道今年的国自然具体哪一天放榜？
已经有5人回复
-
国基金的申报应该改成非等额制，评价高的钱多评价低的钱少，但是增加资助率
已经有8人回复
-
各位道友，我要去昆明玩几天，回来见。
已经有7人回复
-
欢迎发来filecode的Mz6后的代码验证其规律
已经有48人回复
-
filecode
已经有10人回复
-
咱们一起用铁证分析2026国家社科基金中标与否
已经有18人回复
-
大家玩filecode，现在的申请与受理打不开了
已经有6人回复
-
奇怪，两个人的filecode固定段从头到尾一模一样
已经有11人回复
-
有时候，自然基金真的不能太认真 （我的申报经验）
已经有8人回复
-
应该是93bebmhtak前后十一个字符比较关键
已经有37人回复
wdc28
至尊木虫 (文坛精英)
- 应助: 2 (幼儿园)
- 金币: 42976.2
- 散金: 613
- 红花: 9
- 帖子: 15031
- 在线: 2308小时
- 虫号: 440064
- 注册: 2007-10-26
- 性别: GG
- 专业: 病原细菌与放线菌生物学
6楼2009-05-29 07:57:25
yspaznkl
金虫 (正式写手)
- 应助: 2 (幼儿园)
- 金币: 262.4
- 散金: 800
- 帖子: 323
- 在线: 196.4小时
- 虫号: 757982
- 注册: 2009-04-26
- 性别: GG
- 专业: 偏微分方程
3楼2009-05-29 06:48:45
4楼2009-05-29 06:48:55
sihan733
木虫 (著名写手)
- 应助: 1 (幼儿园)
- 金币: 4437.9
- 散金: 224
- 红花: 4
- 帖子: 1711
- 在线: 302.1小时
- 虫号: 485174
- 注册: 2007-12-27
- 专业: 信息系统与管理
5楼2009-05-29 07:02:37
