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yaya2008

金虫 (小有名气)

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ustcrat

木虫 (著名写手)

9楼2009-06-07 02:18:45
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crystaler_

金虫 (正式写手)


yaya2008(金币+1,VIP+0): 4-20 20:16
现在世道很黑,建议先找人,有关系的把握大多了
2楼2009-04-20 20:11:41
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wpq113

至尊木虫 (著名写手)


★ ★ ★ ★ ★
yaya2008(金币+5,VIP+0): 4-20 20:28
1有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?
2一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?
3学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?

最佳答案
1,这很正常,你可以说我也不太清楚,可以回去帮你查一下,或者帮你跟其他老师讨论一下再告诉你。
2,要么你就当场写在黑板上让同学们来一起探讨,现在的学生比老师聪明的大有人在。老师并不是万能的,说不定能够提出些什么要点,提醒了你,打开了你的思路呢。
3,第2个问题,我觉得题目都有点问题,学风应该是学生是主体。不过既然怎么提了,我觉得开会是第一,首先是从学生出发,学生如果对老师不尊重会引起老师的教学态度变化。然后是老师。最后是来个老师与同学的;联益活动,比如篮球比赛,老师一组,学生一组,或者混着。也可以羽毛球啊乒乓球啊,很多很多,增加老师与学生的感情交流。
4,教育不是老师个人的责任,是学校,家庭和社会三方面的事。我是班主任的话,首先要改变家长的观点。家访在所难免,也可以打电话。孩子不能太宠,你可以举很多例子让家长明白道理。如果实在不听的,就不管他,直接开除跟你就没有关系了,孩子不懂事家长几十岁了还不懂事。讲道理讲不通跟孩子讲,让他自己明白。

[ Last edited by wpq113 on 2009-4-20 at 20:23 ]
3楼2009-04-20 20:20:54
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doctorzhjw

木虫 (文坛精英)

小木虫灌水博士

★ ★ ★ ★
yaya2008(金币+4,VIP+0): 4-21 15:56
1假如在你的课堂上,发现某位学生在做其他学科的作业,为了不影响其他学生的注意力,同时又能够很体面地制止这位学生的行为,你将会采取什么手法来加以处理?
2陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。对于这句话,你又是怎样理解的?


答案:
1 随时提出一个问题叫他回答。转移他的注意力,那时他会赶紧看你的书。
  随意在教室走一圈,顺手把你上的学科的书铺在上面,然后继续走一圈回到讲台。
  在课堂上顺便提一下,可以采取叫其他同学的方式玩一个游戏,目的就是要他们集中注意力才能做好某一件事,来间接提醒那位同学。如果考虑到时间问题,可以采取前两种方法,我也只是说我的意见。不知道可不可以。具体情况自己分析。

2 陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。对于这句话我个人认为,一个所谓的好老师,不是照本宣科,老师只是引导作用,学生在教学过程才是真正的主体,如果学生想学他自然会学得很好,如果不想学的,老师就要引导学生学习,最主要的还是要学生自主学习的效果最好。所以教学生学才是最关键的,也不容易,这才是最考老师的地方,这才是真正的对老师的要求,怎样教学生学,学什么,
人外有人山外有山天外有天
4楼2009-04-20 23:20:11
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