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教师读博，想申欧洲。 已有13人参与
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本人经历比较曲折，但是背景基本属于比较空白，请虫子们轻拍帮忙定位~ 本科211师范，地理科学专业，均分80+，期间获得过各种校级奖项。硕士同一学校，学科教学，均分80左右，没有任何文章发表。硕士在读期间同时也在某省重点中学任教，期间有各种赛课获奖，论文省级教育学会获奖1篇，指导学生获奖若干，参与当地教材编写（这本教材已经出版使用，我有挂名），参与课题2个，但均为在研没有结题。去年已考雅思，overall7.0，小分最低6.0。前面硕士毕业论文弄完，今年6月毕业。 其实目前也还是在中学任教，可以说本科硕士期间都没有跟科研有很近的接触。但是认为自己在写论文做课题的过程中感觉特别快乐，所以念念不忘想要出国读博。但是自己在百度微信小木虫各种地方都搜了一下，好像很少有跟我类似的情况想要读博的。目前比较茫然。 想请虫友们帮忙解惑： 1. 这样的情况是否可以直接读博，还是需要再重读个硕士？还是欧洲不同国家也标准不同？ 2. 如果能读博，是否只能选择教育学方向，还是也可选择地理学？ 3.如果申德国，虫友们有没有推荐的学校？ 发自小木虫IOS客户端 |
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chemstudy
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3楼2018-03-25 00:00:12
a1nba
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8楼2018-03-27 16:37:35
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去欧洲可以直接申请博士，专业相近机会较大，文章不是必备条件，想去德国法国英国要考虑csc否则太难，欧洲其他国家可以考虑自己diy拿对方工资 发自小木虫Android客户端 |
15楼2018-03-28 15:07:58
4楼2018-03-25 09:23:32
a1nba
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太主观了。楼主硕士都还没正式毕业，教学思维模式还没有固化到难以改变的地步。我现在遇到的国内过来的phd同学中，原先在企业工作了好几年的、科研经历较少的专业硕士毕业的、本科直接来读的、中学老师辞职来读博、专业跨了一整个学科门类的，各类情况都有，我自己本人也是硕士毕业从事了几年非科研工作再来读的。读博是一个探索知识和培养研究方法和学术思维的过程，重点在于你读博几年中的积累和提高，而不是要求你前期有多高的起点。 至于你说“回来不一定有现在的位置”，楼主他现在在中学，回来当然不会再去中学教书。学历贬值也好，海归再多也罢，我敢说海归博士起码未来5年内在一所本科高校找一个教职还不会成为问题，中国1200多所本科高校，只要不光盯着211、一本以上的学校，很多二本、三本并不难进。 对于楼主，我觉得再读一个硕士完全没必要。最好申请之前能发表1,2篇文章，英文期刊是最好，有难度的话起码也要在中文的核心以上期刊，发表跟你要申请方向紧密相关的文章，这样申请的时候把CV给外导看会比较有说服力。澳洲新西兰的学校可以考虑一下，因为这两个国家一半以上的大学都跟CSC有合作，联系好导师的话，拿到合作渠道的offer还是很有可能的，拿着合作渠道的offer再去申请CSC，成功概率还是挺大的。楼主的地理学专业不属于工科敏感专业，所以澳洲最近出现的签证拖延问题一般不需要担心。 |
21楼2018-03-29 16:06:21
Dugenming
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2楼2018-03-24 09:35:43
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谢谢你啦，真心实意告诉了我这么多。你说得有道理，我确实比起一直都在大学的学生科研能力不足。但是我觉得这个是可以通过自己的努力补上的。我也确实担心像你所说的，出去读书等于把现有的位置让出去，回来以后从头再来，万一发展不好呢。但是从另一个角度想，如果读博之后真的没有其他出路，我也可以另外去一个更好的中学吧。不过说实话，我并不是那么想继续中学教师这个职业，薪资待遇不怎么好，发展空间也不很大，各种要求还特别多。出去比赛拿奖什么的，只是因为我喜欢赛课，这样能把自己当初的天真理想的教育设想实现一会儿。而日常教学其实是完全不一样的。我理想的工作是进大学来着，不知道有没有可能😂 发自小木虫IOS客户端 |
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CarlXie
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