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2楼2009-02-17 18:09:41
学以致用
至尊木虫 (文坛精英)
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3楼2009-02-17 20:00:14
qiyin
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4楼2009-02-17 20:33:26
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jirongxj(金币+10,VIP+0):谢谢您的热心和帮助 2-24 23:43
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《资源动物学》教学大纲 一．教学目的 二．教学内容 三．学时分配与考核方式 四．教材与参考书目 -------------------------------------------------------------------------------- 一．教学目的 资源动物学是应用生物学中的一个重要的基础领域。它向其他领域提供重要的基因库和有关信息，资源的丰富程度，开发利用的深度和广度决定了其他学科的发展。 资源动物学研究的对象只包括目前已对人类有用的动物。在资源动物的研究中，对有用动物的利用历史、利用范围及利用价值进行细致的调查，同时查清资源的分布、生态环境、资源的贮藏量、资源动物中有用物质的性质等定性和定量参数，为开发利用动物资源提供理论基础，并开辟新的利用途径。其次，资源的再生与保护也是重要任务之一，资源利用与保护是一对矛盾，如何调节使人们能够长期稳定地利用动物资源，生产更多的产品，这需要进行多学科的研究。 返回顶部 二．教学内容 绪论 1、 资源动物的特点、定义、研究的对象与任务 2、 资源动物学与其他动物应用学科的关系和资源动物的分类系统。 第一章 资源动物学的一般研究方法 教学重点：系统研究法（Systematics Approach）、民族研究法（Ethrobotany Approach）和综合评价法（Integrated Assessment Approach）。 第一节 系统研究法（Systematics Approach） 第二节 民族研究法（Ethrobotany Approach） 第三节 综合评价法（Integrated Assessment Approach）。 第二章 资源动物学的定量研究法 教学重点：资源动物丰富度分析、地区之间资源动物相似性关系分析、资源动物分区的聚类分析和资源动物评价的定量分析。 第一节 资源动物丰富度分析 第二节 地区之间资源动物相似性关系分析 第三节 资源动物分区的聚类分析和资源动物评价的定量分析 第三章 我国资源动物分布概况 教学重点：我国资源动物形成条件，我国七大区域的范围及各区的资源动物概况。 第一节 我国资源动物的历史、形成条件及演变规律 第二节 中国资源动物分区及各区资源动物特征及其主要代表类群的生物学特征 第四章 资源动物的分类 教学重点：资源动物的分类原则与分类系统。 第一节 资源动物的分类原则与分类系统概述 第二节 食用资源动物 第三节 药用资源动物 第四节 工业用资源动物 第五节 农林害虫天敌 第六节 保护及观赏资源动物和种质资源动物 第五章 资源动物制药技术 教学重点：药用资源动物制药技术。 第一节 生化制药常用技术 第二节 生化药物检验 第三节 氨基酸、多肽和蛋白质类药物 第四节 酶和辅酶类药物 第五节 粘多糖类药物 第六节 脂类生化药物 第六章 现代生物技术在资源动物保护与利用中的应用 教学重点：生物技术的定义、特点及其应用。 主要讲授基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程技术在资源动物中的应用与发展。 返回顶部 三．学时分配与考核方式： 1、学时分配 本课程授课总学时为36学时（周学时为2学时），分配如下： 绪论 ………………………………………………………………… 1学时 第一章 资源动物学的一般研究方法……………………………… 2学时 第二章 资源动物学的定量研究法………………………………… 1学时 第三章 我国资源动物分布概况…………………………………… 4学时 第四章 资源动物的分类…………………………………………… 8学时 第五章 资源动物制药技术…………………………………………16学时 第六章 现代生物技术在资源动物保护与利用中的应用 …………4学时 2、考核方式 平时讨论、闭卷与开卷考试相结合。 返回顶部 四．教材与参考书目 [1]邓凤鸣等，陕西药用动物志。陕西科学技术出版社，1990。 [2]何兆雄等，动物生化制药基础。中国商业出版社，1985。 [3]陕西省森林工业管理局，秦巴山区经济动植物。陕西师范大学出版社，1990。 [4]张荣组，中国动物地理。科学出版社，1999。 返回顶部 执笔人：杨兴中 |
5楼2009-02-17 20:52:19
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jirongxj(金币+10,VIP+0):真的非常感谢您的热心和帮助，尽管我现在还无法下载，祝永远开心！ 2-24 23:45
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9楼2009-02-21 16:39:49
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