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oldbearx铁杆木虫 (小有名气)
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《物理学与传统文化》已经由科学出版社出版 已有1人参与
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作为人类文明的重要组成部分，中华传统文化源远流长、博大精深。古人 不仅在文学创作上华章迭出、精彩纷呈，对自然现象的记录与认识也是卷帙浩 繁、哲思泉涌。本书从科普的角度，收集、整理、分析、探索中华传统文化中 的物理学知识与方法，试图用浅显易懂的语言、喜闻乐见的方式展现传统文化 的科学内涵，以达“以文化人、以物理人”之目的。 之所以选择这个主题，一是因为这是笔者的兴趣所在，二是因为考虑到了 如下两个方面的问题。 首先，科学与人文密不可分，相异互补，人文中含有科学的基础与珍璞， 科学中蕴藏人文的精神与内涵。科学与人文是社会发展进步的两大支柱，缺一 不可。物理学是自然科学的基础学科，而传统文化具有突出的人文特征，物理 学与传统文化都对自然现象和人类生活实践进行思考和分析，都对社会的进步 和发展产生积极作用，两者之间没有一道不可逾越的鸿沟。从物理学的角度审 视传统文化，有助于拓展认识，促进传承和创新；从传统文化的角度理解物理 学，有助于化抽象为形象、化兴味索然为兴趣盎然，从而提升物理学的普及程 度，进一步培养公民的科学素质。 其次，科技创新呼唤文理兼通的高素质人才。从人的左右脑平衡开发的角 度来讲，科学需要左脑来开展理性思维和逻辑思维，文化需要右脑来进行感 性思维和形象思维，逻辑思维有利于保证思维的正确性，形象思维有利于激发 思维的原创能力。左右脑的相互沟通意味着把逻辑思维和形象思维更好地融合 起来，这有助于唤醒创造的潜能。因此，开展融合传统文化与物理学的科普教 育，有助于培养人的学习能力、语言表达能力和分析解决问题的能力，并帮助 人们在认识上跨越人文科学与自然科学的知识鸿沟，开阔视野，实现全面 发展。 基于上述认识，本书在收集和挖掘资料过程中，一是收集和整理古代典 籍、古代器物、现存生产工艺，以及诗词、成语和谚语中的物理学知识；二是 从现代科学的角度审视和解读中华传统文化，发掘其中的精华部分，遴选可用 来阐释物理学知识和方法的传统文化内容。 本书的写作，以物理学中的力、热、电磁、光等模块为架构，并增设“传 统文化与物理学方法”一章展开叙述。但是作为科普图书，本书没有追求每 一个模块中物理学知识的逻辑性，而是比较注重传统文化与物理学的衔接，追 求文学性、科学性与趣味性的和谐统一。每一个主题大致都是从“传统文化赏 析”、“物理学原理（方法）”及“实践与应用”三个方面来展开的。本书在不 失科学性的前提下尽量做到用语通俗平实，尽量不使用公式，而是多用图辅助 讲解。 |
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怎么不说此书作者是谁？ 数学家Whitehead, A. N.起先对科学哲学非常感兴趣，不过他后来说：“我们发现自从David Hume时代以来，流行的科学哲学一直在否认科学的合理性。”——, 《科学与近代世界》，北京：商务印书馆，1997年，p. 4。（原版1932年）。 David Hume（1711—1776）。 中国的科学哲学家们现在要让我们接受“阴阳五行学说”，作为中国公民科学素养的基准之一。这不就正还应了Whitehead六十年前的话。这一代中国的科学哲学家大多仗着本科是理工科的本钱，自诩现在是科学哲学家了。不求进取，可悲！ |
2楼2018-02-21 20:45:32
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