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baopaopao

金虫 (正式写手)

[交流] 科研的舍与得

我是一个女生,博士毕业,刚来到一所二流大学。原来学习生活的规则到这里完全都不适用了,只有摸着石头过河的份。

今年我的国青基金中了,在学校掀起了小小的波澜。因为对于我们学校的大多数老师来说,这个数目的科研经费他们一辈子都不会有,但我知道这仅仅只是职业生涯的开始。得,大家都会想到,主要说说失。

先说说第一失,原来我上完课的所有时间都会用于看看资料,想想问题,现在我要把我几乎所有的剩余时间用于协调,分配,鼓励课题组成员,课题组成员都是一些很多年前硕士毕业到学校教书的,可以说他们没有受过正规的科研训练,而且从来没搞过我的这个方向,更主要,我觉得他们没有养成良好的学习习惯,不爱科研和不会科研,因此对于基金来说短短三年培养大家达到一定的水平,来满足当初提出的结题目标成为我最最担心的事情。

第二失,本来打算今年结婚(29岁了),明年要baby,现在想想这样就会影响到课题进展,现在我每天督促都没人学习,如果我再不在,更不知道成了什么样子。

或许有人会说,饱汉子不知饿汉子饥,或者站着说话不腰疼。我总是相信任何事情都是有得有失,不可能只有得没有失,而且得失应该大概相当。呵呵。最近压力很大,在这里发发牢骚,希望各位大哥大姐海涵喽!

继续努力!
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taomeng7858

金虫 (正式写手)

书生


小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖交流
象LZ这样的困难在高校女教师中是很典型的!不过,暂时的困难总能排除的!
work hard,play hard!
30楼2009-09-02 08:03:26
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zqshichina

木虫 (著名写手)

完成基金,找一到两个感兴趣的老师,加上你自己足够完成了。不必要强迫那些不喜欢科研的人做不情愿的事情。而且,结题的时候只把贡献者写进去,没贡献的申请人把他们剔除。
4楼2009-01-06 23:50:13
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ddoddo

木虫 (著名写手)

要那么多人干嘛?又不是出去群殴。
如果实在没人,找1-2个志同道合的完成青年项目就可以了,再加几个硕士生打打杂,够了。
千万不要让只想在课题中挂名分一杯羹的人牵扯精力,一开始就不该把他们加进去。
小学校做自科,开始时要先冷却一下,等到大家都冷静下来,再找到合适的人进行下去。
5楼2009-01-07 00:06:34
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listensea8318

铁杆木虫 (知名作家)

5楼说很有道理,首先让他们感觉你对基金的完成已胸有成竹才行,要不然他们以为你要依靠他们才能完成基金,这样你就很被动。再有你不要催着他们学习,相反你应该置之不理,只和你认为有可能帮你的人(包括领导干部了,他有特殊帮助你的办法)讨论。
这个时代论文还是管用的!!!
6楼2009-01-07 08:05:10
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