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我做微生物多样性的，免培养结果与纯培养结果正好相反怎么解释
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我是做放线菌多样性的，通过比较高通量方法的免培养数据与纯培养数据，发现纯培养多样性较好的样品在免培养中多样性不好，纯培养多样性不好的样点免培养数据反而好。这个怎么解释呢？ |
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2楼2017-08-02 17:28:36