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嗜血小肥羊新虫 (初入文坛)
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模拟电路 已有3人参与
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我是学电子信息工程的，可是我们大一学电路，模拟电路听不懂啊，上了大学能有兴趣的也就是C语言了，我该怎么办。。。 发自小木虫Android客户端 |
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yiqinchen
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2楼2016-06-24 18:25:02
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【答案】应助回帖
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本来电子技术是实践性很强的学科，从小玩无线电的孩子学模拟电路会一点就通，因为课程把小时候经常做的事说出了道理。 但是，大学课程不是家电维修铺的师傅，你也可能从来没有接触过电子技术（虽然从小用电视机、电脑、手机等电子设备），还是从理论到理论吧。那么模拟电路的前修课程电路分析（或电路原理）一定要学好，对几种电路元件：电阻器、电容器、电感器、电压源、电流源、受控电压源、受控电流源，等等一定要学会，学会它们的概念、伏安特性曲线、数学函数表达。模电无非是把二极管等效为一个开关（正向通，反向断）或电压源（考虑正向压降），把三极管等效为一个BE间的电阻和一个CE间的受电流控制的受控电流源（放大状态），或者一个饱和时通、截止时断的开关（模电一般不用这两种状态，数字电路中的三极管则基本都是这两种状态）。把FET等效为一个受电压控制的受控电流源......而已。等效完了后，全是电路分析的内容，欧姆定律、基尔霍夫定律、戴维南等效等等等等。 至于模拟电路的频响分析，可以定性地理解，就是在频率高时，认为电容对交流信号是短路的，画等效电路作分析。频率低时，再画一个等效电路，那么电路在不同频率的特性就基本了解了。如果要定量分析频响，可能要先学信号与系统这门课，有了拉普拉斯变换的基础，电路的零极点图才会用得起来。 总之，学习过程中要多思考，多联系——把小时候玩过的电路与今天课堂上的内容联系起来，把数学、电路分析、信号与系统等其他课程和本课程联系起来，把数学的抽象思维与工程实际中电路状态的变化联系起来。 |
4楼2016-06-26 09:37:29
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你这种情况好办得很。用Multisim跑仿真，主要是二三极管，集成运放，功放，波形变换，稳压电源。。。基本原理是没问题的，关键是有现成的例子可以直接拿来用，毕竟大学里用的最多的是分析。 还有一点，时域调试配合示波器来看输入输出波形，频域调试可以用BODE plot 工具加AC分析工具。 发自小木虫Android客户端 |
5楼2016-06-26 12:36:35
lishouyin
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6楼2016-06-27 10:12:32
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