| 查看: 2112 | 回复: 58 | |||
| 当前只显示满足指定条件的回帖,点击这里查看本话题的所有回帖 | |||
[交流]
2014.10.11 托福 29+28+17+21 口语还有希望么
|
|||
| 今天刚查了成绩2014.10.11 托福 29+28+17+21,不知口语复议是否还有希望,是不是已经不能再低了啊 |
» 猜你喜欢
博士读完未来一定会好吗
已经有6人回复
小论文投稿
已经有3人回复
Bioresource Technology期刊,第一次返修的时候被退回好几次了
已经有9人回复
心脉受损
已经有3人回复
到新单位后,换了新的研究方向,没有团队,持续积累2区以上论文,能申请到面上吗
已经有8人回复
申请2026年博士
已经有6人回复
请问哪里可以有青B申请的本子可以借鉴一下。
已经有5人回复
» 抢金币啦!回帖就可以得到:
鲁东大学硕士研究生招生
+1/129
双一流大学湘潭大学“化工过程模拟与强化”国家地方联合工程研究中心招收各类博士生
+1/84
加拿大/英属哥伦比亚大学曹彦凯课题组招收全奖博士/博后 [机器学习/优化/控制方向]
+1/82
中国地质大学(武汉)—国家级青年人才杨明教授组-招收博士-新能源材料化学及催化材料
+1/76
南京理工大学优青课题组招收2026年博士1名(电催化方向)
+2/28
智慧能源中心2026年秋季博士生招生启事
+1/27
澳门科技大学2026年数学博士招生—计算物理与数学课题组:计算流体与相场方法
+1/22
澳门科技大学2026年数学博士招生——计算物理与数学课题组: 相场与计算流体动力学
+1/11
博士/硕士招生
+1/10
博士/硕士招生
+1/9
海南大学国家高层次人才团队2026年博士招生
+1/6
南京航空航天大学航天学院黄护林教授课题组博士研究生招生(工程热物理专业)
+1/6
招收26年秋季入学博士生(北科大高精尖学院 力学超材料/机器学习/增材制造相关方向)
+1/5
北理工柔性电子国家杰青团队招【博士后】【博士】【科研助理】
+1/4
招收26年秋季入学博士生(北科大高精尖学院 力学超材料/机器学习/增材制造相关方向)
+1/4
东北师范大学国家杰青汤庆鑫教授团队招收博士研究生
+1/4
深圳先进院三院院士成会明团队诚聘液流电池/高分子合成等方向博后、科研助理、工程师
+1/3
东莞理工学院-大连化物所联合招聘光催化方向博士后2名(年薪48W)
+1/2
浙江师范大学夏永姚/黄健航教授团队招收2026级博士
+1/1
海南大学化学院 招聘 材料与电化学方向——研究助理,博士(2026年入学)
+1/1
5楼2014-10-22 22:39:37
|
Speaking about familiar topics Limited(1.5 - 2.0) Your responses indicate some difficulty speaking in English about everyday experiences and opinions. Listeners sometimes have trouble understanding you because of noticeable problems with pronunciation, grammar, and vocabulary. While you are able to respond partially to the questions, you are not able to fully develop your ideas, possibly due to limited vocabulary and grammar. Speaking about campus situations Fair(2.5 - 3.0) Your responses demonstrate an ability to speak in English about reading material and experiences typically encountered by university students. You are able to convey relevant information about conversations, newspaper articles, and campus bulletins; however, some details are missing or inaccurate. Limitations of grammar, vocabulary, and pronunciation at times cause difficulty for the listener. However, they do not seriously interfere with overall communication. Speaking about academic course content Fair(2.5 - 3.0) Your responses demonstrate that you are able to speak in English about academic reading and lecture material, with only minor communication problems. For the most part, your speech is clear and easy to understand. However, some problems with pronunciation and intonation may occasionally cause difficulty for the listener. Your use of grammar and vocabulary is adequate to talk about the topics, but some ideas are not fully developed or are inaccurate. |
3楼2014-10-22 08:31:06
4楼2014-10-22 14:38:10













回复此楼