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【有奖投票】阻碍师生关系或科研成果的最大原因是什么
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【有奖投票】阻碍师生关系或科研成果的最大原因是什么 针对你的投票谈谈自己的看法,奖励1-10BB 对于精彩的回答和独到的见解,斑竹将给予EPI奖励 如有补充,请跟帖说明,谢谢 回帖要求:回帖请注明你的选项,对于纯表和未说明选项的将不予奖励 [ Last edited by tyhjqxbz on 2011-12-24 at 10:02 ] |
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2楼2011-12-24 10:01:16
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yy565905733(金币+1): 鼓励参与交流,欢迎常来 2011-12-24 22:12:33
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:04:41
yy565905733(金币+1): 鼓励参与交流,欢迎常来 2011-12-24 22:12:33
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:04:41
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本帖内容被屏蔽 |
11楼2011-12-24 10:27:29
13楼2011-12-24 10:33:37
★ ★ ★
小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
yy565905733(金币+2): 没有沟通,怎么能更好的领会老师的意图呢 2011-12-24 22:13:58
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:04:54
小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
yy565905733(金币+2): 没有沟通,怎么能更好的领会老师的意图呢 2011-12-24 22:13:58
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:04:54
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1、2、3、6我都选了 我觉得还有几个极其重要的原因: ①师生缺少沟通 一方面学生不主动跟老师交流,一方面老师又很忙不可能事事都给学生安排周详,如此便导致实验思路、方法可能欠科学和新意,或者实验过程中遇到问题未能及时解决,导致迟迟不能出好的科研成果; ②师生都缺少科研热情和学术精神 很多学生读研或读博只为文聘,而非真正热爱科研,同样的很多老师也是热衷于行政或创办公司,搞课题不过是为了弄经费,如此的心态怎么可能出好的科研成果; 个人拙见,如有不妥之处烦请见谅! |
14楼2011-12-24 10:34:38
★
yy565905733(金币+1): 要内外兼修 2011-12-24 22:14:21
yy565905733(金币+1): 要内外兼修 2011-12-24 22:14:21
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本帖内容被屏蔽 |
15楼2011-12-24 10:39:06
17楼2011-12-24 10:43:31
★ ★
yy565905733(金币+2): 2011-12-24 22:17:00
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:05:12
yy565905733(金币+2): 2011-12-24 22:17:00
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:05:12
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没有产生交集 [ 发自手机版 https://muchong.com/3g ] |
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小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
yy565905733(金币+1): 实验条件是很很重要的一个方面,做出来的产品没有办法分析,头疼的 2011-12-24 22:11:21
tyhjqxbz(金币+2): 欢迎常来 2012-01-04 18:05:52
小木虫(金币+0.5):给个红包,谢谢回帖
yy565905733(金币+1): 实验条件是很很重要的一个方面,做出来的产品没有办法分析,头疼的 2011-12-24 22:11:21
tyhjqxbz(金币+2): 欢迎常来 2012-01-04 18:05:52
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5. 科研经费过少,无法提供优质的设备或实验条件 6. 科研项目过多,整天忙于申请和整理报告等事务 这是其中一个方面,另外就是现在研究多是为了论文或者文章报告什么的。 学生有了某些新想法,可能会受限于上面的条框或者条件不足无法实现,对于老师来说可能会根据这些想法可能带来的收益来评估,近期收益肯定是大于长远的发展的。 |
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yy565905733: 回帖置顶 2011-12-24 22:05:54
yy565905733(金币+2): 分析的很全面。一个都不能少啊 2011-12-24 22:06:29
tyhjqxbz(金币+2): 2012-01-04 18:03:46
yy565905733: 回帖置顶 2011-12-24 22:05:54
yy565905733(金币+2): 分析的很全面。一个都不能少啊 2011-12-24 22:06:29
tyhjqxbz(金币+2): 2012-01-04 18:03:46
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阻碍师生关系和科研成果,这是两个不同的概念,不能混为一谈,师生关系的好坏可能影响科研成果,但是科研成果并不能改变师生关系。这个选择只能选择其他 师生关系的原因很多:1.师生的缘分,主管因素,就是个人感情、爱好问题,决定权在师。2.学生的努力程度,这个看学生的素质。3.教师的课题进展是否如预期结果,主要看教师选题水平,其次看学生悟性。4.师生之间的交流。 科研成果的原因:1.课题本身的难易程度;2.实验条件;3.学生的悟性,素质以及努力程度;4.经费的支配与多少。 |
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50楼2011-12-24 18:37:57
简单回复
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zhweisd12310楼
2011-12-24 10:24

yang天霞12楼
2011-12-24 10:32
wry330016楼
2011-12-24 10:42
yy565905733(金币+1): 你这“袜子”都准备好了呢,可惜没有礼物 ^^ 2011-12-24 22:15:19
20091262224楼
2011-12-24 11:15
祝福
chinaynjs26楼
2011-12-24 11:25
踏径28楼
2011-12-24 11:32
yy565905733(金币+2): 你这是怎么了,不哭不不哭 2011-12-24 22:11:45


西藏农民30楼
2011-12-24 11:36
yy565905733(金币+1): 鼓励参与交流,欢迎常来 2011-12-24 22:12:09
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:06:02
tyhjqxbz(金币+1): 欢迎常来 2012-01-04 18:06:02
1 ,2
超男31楼
2011-12-24 11:37
majingjie333楼
2011-12-24 11:50



tianma33336楼
2011-12-24 12:01


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2011-12-24 13:49
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