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limits999

木虫 (正式写手)

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[资源] 一个excel版本的世界大学排名（包括分别整理的美国、欧洲、亚太），信息丰富�

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特别提醒一句：
*：名次相同/同一组别的大学按英文校名字母顺序排列。

排名的规则如下：
*：名次相同/同一组别的大学按英文校名字母顺序排列。

世界大学学术排名选择获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数（简称Alumni）、获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数（简称Award）、各学科领域被引用次数最高的教师数（简称HiCi）、在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数（简称N&S）、被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数（简称PUB）、上述五项指标得分的师均值（简称PCP）等六个指标对世界大学的学术表现进行排名。排名指标体系的说明和权重见表1。
　　在进行排名时，Alumni、Award、HiCi、N&S、PUB、PCP等每项指标得分最高的大学为100分，其它大学按其与最高值的比例得分。如果任何一个指标的数据分布呈现明显的异常，则采用常规统计方法对数据进行处理。对大学在六项指标上的得分进行加权，令总得分最高的大学为100分，其它大学按其与最高值的比例得分。
　　表1：世界大学学术排名的指标与权重
一级指标       二级指标       代码       权重
教育质量       获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数       Alumni       10%
教师质量       获诺贝尔科学奖和菲尔兹奖的教师折合数       Award       20%
各学科领域被引用次数最高的教师数量       HiCi       20%
科研成果       在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数       N&S*       20%
被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数量       PUB       20%
师均表现       上述五项指标得分的师均值       PCP       10%
　　对纯文科大学，不考虑 N&S 指标，其权重按比例分解到其它指标中。
　　二、指标定义与统计方法
　
　　 Alumni 是指一所大学的校友获得的诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量。校友是指在一所大学获得学士、硕士或博士学位的人。为了更客观地反映一所大学的学术表现，对不同年代的获奖校友赋予不同的权重，每回推十年权重递减10%，如1991年以后毕业的获奖校友的权重为100%，1981-1990年的权重为90%，1901-1910年的权重为10%。最后计算1901年以来的获奖折合数。如果一个校友在一所学校获得两个或以上学位，只计算最近的一次。
　　Award 是指一所大学的教师获得的诺贝尔科学奖（物理、化学、生理或医学、经济学）和菲尔兹奖（数学）的数量。为了更客观地反映一所大学的学术表现，对不同年代的获奖者赋予不同的权重，每回推十年权重递减10%，如2001年以后获奖者的权重为100%，1991-2000年的权重为90%，1981-1990年的权重为80%，1911-1920年的权重为10%。最后计算1911年以来的获奖折合数。获奖人同时署名两个单位时，各计0.5。诺贝尔科学奖共享者的权重为获得奖金的比例。
　　HiCi 是指一所大学在各学科领域被引用次数最高的教师总数。按Thomson ISI公布的二十年来在21个领域（Category）内被引用次数最高的5,000余位研究人员的情况进行统计。
　　N&S 是指一所大学过去五年（2003-2007）在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数量，只统计研究论文（Article），不统计评论或快讯等。为了更客观地反映一所大学的学术表现，对不同作者单位排序赋予不同的权重，通讯作者单位的权重为100%，第一作者单位（如果第一作者单位与通讯作者单位相同，则为第二作者单位）的权重为50%，下一个作者单位的权重为25%，其它作者单位的权重为10%。
　　PUB 是指一所大学过去一年（2007）被SCIE和SSCI收录的论文数量，只统计研究论文，不统计检索评论或快讯等。考虑到社会科学领域的学者经常以著作等形式发表其研究成果，根据实证数据，我们对SSCI收录的论文赋予2倍的权重。
　　PCP 是指一所大学的师均学术表现，由前五项指标得分之和除以全时（Full time equivalent）教师数而得。2008 年排名中有教师数的国家包括美国、英国、法国、日本、意大利、中国、澳大利亚、荷兰、瑞典、瑞士、比利时、韩国、捷克、新西兰等，其它国家或地区的PCP得分采用前五项指标得分的加权数。
　　三、数据来源
　　诺贝尔奖数据来自http://nobelprize.org/
　　菲尔兹奖数据来自http://www.mathunion.org/medals/
　　高引用率教师（HiCi）数据来自http://www.isihighlycited.com
　　《Nature》和《Science》论文（N&S）数据来自http://www.isiknowledge.com
　　被科学引文索引和社会科学引文索引收录的论文（PUB）数据来自http://www.isiknowledge.com
　　教师数来自各国（地区）的教育主管部门。

[ Last edited by limits999 on 2011-3-24 at 18:19 ]

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