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小木虫论坛-学术科研互动平台 » 专业学科区 » 信息科学 » 信息综合 » 【讨论】全国研究生数学建模竞赛经验谈【有奖活动】
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zhp2006

银虫 (小有名气)
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非常好，在里面转转.
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31楼2012-01-03 06:42:21
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huanhuanqd

银虫 (小有名气)
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全国大学生数学建模竞赛题，都是由工程技术、经济管理、社会生活等领域中的实际问题简化加工而成，没有事先设定标准答案，但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。

“获得高教社杯是我和我的两位队友共同努力的成果，虽然他们今天没到会议现场，但我相信他们会有着与我一样兴奋和激动的心情，这种心情甚至难于用言语表达，但有一点是确定的，那就是感激。”
数学建模是现代应用数学的重要组成部分
要用数学方法解决一个实际问题，不论这个问题是来自工程、经济、金融还是社会领域，都必须设法在实际问题与数学之间架设一个桥梁，将这个实际问题化为一个相应的数学问题，然后对这个实际问题进行分析和计算，最后将所求得的解答回归实际，看能不能有效地回答原先的实际问题。在这个过程中，为所考察的实际问题建立数学模型，即为数学建模。

传统的应用数学正迅速地进入现代应用数学的阶段，一个突出的标志是数学的应用范围空前扩展，从传统的力学、物理学等扩展到化学、生物学、经济、金融、信息、材料、环境、能源等各学科甚至社会领域。数学建模已成为现代应用数学的一个重要组成部分，并为应用数学乃至整个数学学科的发展提供了进一步的机遇和无限生机。“开展数学建模竞赛活动，在大学开设数学建模、数学实验等课程，努力将数学建模思想融入数学类主干课程，顺应了这个历史潮流，值得大力提倡。”


1992年，由中国工业与应用数学学会组织举办了我国10所城市的大学生数学建模联赛，74所院校的314支队伍参加。教育部领导及时发现、扶植、培育了这一新生事物，决定从1994年起由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办全国大学生数学建模竞赛，每年一届。

经过20多年发展，现在绝大多数本科院校和许多专科学校都开设了各种形式的数学建模课程和讲座。全国大学生数学建模竞赛也成为全国高校规模最大的课外科技活动。此外，2006年参加美国大学生数学建模竞赛的队伍也增加到了100多所院校的660支队伍。

数学建模竞争提高学生综合素质

据了解，近5年的全国大学生数学建模竞赛题，都是由工程技术、经济管理、社会生活等领域中的实际问题简化加工而成，没有事先设定的标准答案，但留有充分余地供参赛者发挥其聪明才智和创造精神。竞赛以通讯形式进行，三名大学生组成一队，在三天时间内自由地收集资料、调查研究，使用计算机、软件和互联网，但不得与任何人以任何方式讨论赛题，最后完成一篇用数学建模方式解决实际问题的科技论文。

2006高教社杯得主王艳的参赛题目就是出版社资源配置，据高等教育出版社党委书记刘燕介绍，这个项目正在王艳等人提交的论文基础上开展继续研究，希望能够最终应用到实践中去。

数学建模是毅力的一种考证，是知识的一次爆发。赛前高强度的训练，赛时三天三夜的奋战，从开始我们一直坚持到了最后，这确实是对自身毅志力的一种挑战。数学建模让我意识到知识积累的重要性，急功近利只能事倍功半，我们平时所学的知识并不是没有用武之地，只是还没有到应用的时机，只有储备了充分的知识，在解决问题时才能游刃有余。数学建模增强了自学能力和现学现用的能力，让她体会到了团队合作精神的重要性，锻炼了写作能力，也提高了理论联系实际以及思考问题的能力。

数学建模不仅是数学走向应用的必经之路，而且是启迪数学心灵的必胜之路。数学教育本质上是一种素质教育。数学建模及其竞赛打破了原有数学课程自成体系、自我封闭的局面，为数学和外部世界的联系在教学过程中打开了一条通道，提供了一种有效的方式。

“大学生通过参加数学建模的实践，亲自参加了将数学应用于实际的尝试，亲自参加了发现和创造的过程，取得了在课堂里和书本上所无法获得的宝贵经验和精神感受，必能启迪他们的数学心灵，促使他们更好地应用数学、品味数学、理解数学和热爱数学，在知识、能力及素质三方面迅速成长。”数学建模的教育及数学建模竞赛活动是这些年来规模最大也最成功的一项数学教学改革实践，是对素质教育的重要贡献。
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32楼2012-01-09 01:39:36
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极地虎

木虫 (小有名气)
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送鲜花一朵
我的栏目里有好多数学建模的资料，一定要看，不然会后悔！
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上学-挣钱-结婚-养家-立业
33楼2012-03-13 08:15:59
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翰墨122

金虫 (正式写手)

一家人在一起
★
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我参加 了，但是队友们老早就说想放弃了，但我说参加了 就应该坚持到底，结果还是没弄出结果，还浪费了我回家的机会，我的五一啊。。。
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懵猪猪
34楼2012-05-02 04:22:49
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仗剑四方

新虫 (初入文坛)
合作最重要
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35楼2012-07-13 23:44:28
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meteop

铜虫 (小有名气)
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大家可以多多交流，在该方面还有点能耐，呵呵，Q330783891
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Lookintomyeyes-youwillseewhatyoumeantome。。。。。。
36楼2012-08-13 00:31:06
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zhangyy5678

新虫 (初入文坛)
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haixing2008: 回帖置顶 2012-08-28 18:20:38
粘贴来的"时间的分配
1）8：00题目下来到第一天下午18：00应该定下题目，到晚上22：00集中查一个题目的文献整理出一个初步的想法，建议第一天晚上要回去睡觉；
2）第二天上午，一起搜集大量的文献后快速浏览找出部分精读文献，到中午的时候聚在一起分析题目，汇总各自看的文献所得出的理解和大致模型，然后定出初步解题的方向。下午就应该分工合作了，写作的人就开始查找一些背景资料，写出模型的初步想法，强调一点在建模的时候用到得文献就要随时记下来，引用方法的时候要把参考文献一同贴上，以便后来查找；建模的人就要专攻一个方向建立模型；而另外一个人仍然要继续查找文献，寻找更新的思路。
3）第二天晚上一般不能睡觉，写作的那个人可以多休息一下；建模的人正是关键时刻，这一晚上应该做出部分模型，如果问题多的话，要能解决前几个问题；而另外一个人要跟着建模的思路帮着打下手，做些打字、打公式之类的活，也是陪建模的人一起支撑，要不然一个人感觉很孤单的，要是男女搭配就更好了，呵呵。
4）第三天就是写作的全面突击了，根据已有的思路和模型，组织语言，参考文献，写出学术性的论文，一般到下午6点应该完成大部分的论文，只是剩下结果和推广的部分；建模的人支持了一夜可以适当休息一下，一般3-4个小时，到第三天下午模型应该全部建完，如果是边建模边计算，那么结果也应该相应的出来了，如果还没计算完，就得抓紧时间计算了。
5）第三天晚上前半夜要完成收尾的工作，把全部的模型和结果都添加到文章中，到12点后就应该写摘要了，建议是所有人每人写一份摘要，然后一起核对研究，最后整理出一份摘要，交给辅导老师看，让老师提出意见再修改，反复多次，直到摘要读起来很流畅，涵盖了所有文章的精华创新点。
6）最后附上附录程序，如果有大量的计算结果也附在附录上。
"
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37楼2012-08-27 23:09:07
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rainbow5888
38楼2012-09-06 12:02:11
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东土大唐

至尊木虫 (职业作家)
这个要顶
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39楼2012-11-21 10:37:39
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royxyh

铜虫 (初入文坛)
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只参加过本科生了的，觉得组员一定要分工好，组长一定要起到作用和权威性，这样才有效率
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haohaohaohao
40楼2013-01-01 21:31:27
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