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Godhelpsthosewhohelpthemselves!

11楼2016-03-19 15:06:21

seatar

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好～～～～

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T_T

12楼2016-03-20 17:26:37

q:1306140890

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其实，什么好教材，经典教材，都是浮云。只收集教材是学不会数学的，关键是要把教材的知识学习吸收消化，教材才有意义。况且，没有哪一本教材能适合所有的人，毕竟不同的人基础不一样。所以，没有教材才是真正的好教材，因为我们追求的是知识，教材只是形式而已。

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好之者不如乐之者

13楼2016-03-20 18:50:53

shangguocan

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nice,高考一志愿数学差4分，考研数学一差4分，将来学数字图像处理，考博还要考数学的，杠上数学了

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14楼2016-03-20 19:18:22

连续统假说i

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引用回帖:

13楼: Originally posted by q:1306140890 at 2016-03-20 18:50:53
其实，什么好教材，经典教材，都是浮云。只收集教材是学不会数学的，关键是要把教材的知识学习吸收消化，教材才有意义。况且，没有哪一本教材能适合所有的人，毕竟不同的人基础不一样。所以，没有教材才是真正的好教 ...

您说得有道理，不过一本糟糕的教材的确会误人子弟.

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数学与吾等同在！

15楼2016-03-21 01:06:51

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Edstrayer

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青葱岁月圣诞夜，浪漫歌舞迎新年。

16楼2016-03-21 01:40:25

congyiyang

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Walter Rudin写的都值得看

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17楼2016-03-21 04:20:52

q:1306140890

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引用回帖:

15楼: Originally posted by 连续统假说i at 2016-03-21 01:06:51
您说得有道理，不过一本糟糕的教材的确会误人子弟.
...

我以前也是这么想的，但是我现在觉得，烂教材虽然有很多错误，还有些说的模糊不清，甚至逻辑错误，我以前经常吐槽这样的教材，但是现在觉得这样教材其实可以锻炼我们的批判性思维，我们应该带着怀疑和批判的眼光去看书，即使经典教材也难免有错误。换一种思维考虑问题也许情况就没有那么遭了。教材烂其实促进了我们去质疑的能力，从而也逼迫我们去自己想办法解决问题。也许这就是得与失的关系吧！

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好之者不如乐之者

18楼2016-03-21 08:25:20