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fzu321

新虫 (小有名气)

[交流] 意见建议已有10人参与

近日收到国家自然科学基金委员会委托国家科技评估中心进行专家评审满意度调查,并希望提供意见建议,我简单写了两点:
1)既然通讯评审过程中设有“资助等级(优先资助、可资助、不资助)”,建议会评过程中同样应设立“立项资助额度等级”,即主要由通讯专家意见确定资助情况,包括:通讯专家均认为优先资助的,应A全额资助;通讯专家均认为应资助的(包括有优先或可资助),可B部分资助或C少量经费2年预资助;通讯专家既有资助又有不资助的,由会评专家投票确定是A、B或C;多数或全部通讯专家认为不资助的则不资助D。
2)建议根据研究进展考核确定下一阶段的资助额度以及最终立项等级(结题),以实现项目资助动态化(A、B与C转化)、更好体现科研工作的科学性,避免目前由会评投票确定后基本就不能动态调整的问题。
以上是我给基金委提的两点不成熟的建议,采不采纳由国家基金委确定。
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hao
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fzu321

新虫 (小有名气)

fzu321: 回帖置顶 2021-10-02 22:12:25
“近日收到国家自然科学基金委员会委托国家科技评估中心进行专家评审满意度调查,并希望提供意见建议,我简单写了两点:
1)立项前:既然通讯评审过程中设有“abcd和资助等级(优先资助、资助、不资助等)”,建议会评过程中对应设立“立项资助额度等级”,即主要由通讯专家意见确定资助情况,包括:通讯专家大都认为优先资助的,应a全额资助;通讯专家均认为资助的,可b部分资助或c少量经费2年预资助;通讯专家既有资助又有不资助的,由会评专家投票确定是a、b或c;多数或全部通讯专家认为不资助的则不资助d。
2)立项后:建议根据研究进展考核确定下一阶段的资助额度以及最终立项等级(结题),以实现项目资助动态化(a、b、c动态转化)、更好体现科研工作的科学性,避免目前立项后基本就不能动态调整的问题。”
这几天我大致浏览了一下大家的回复意见,大家似乎对这两条建议也不认可。这两点建议实际操作起来确实有些难度,但我认为还是有一定道理的,且主要是参考期刊论文的审稿方法提出的。
大家都比较熟悉,一篇论文通常给3-5位审稿专家评审,评审结果大概有a-accept、b-minor revise、c-major revise、d-reject四类,其基本可与国基的a至d综合评定结果大概对应。期刊主编或编辑再根据专家评审结果进行处理,大致也可对应会评专家时的会评过程。
通常来说,若无d,论文大概率录用;若无c和d,则基本不会被拒稿;若仅有个别或两个c,也基本会二修后录用;也即只要论文的评审结果好于bbbcc,就基本可以被录用。然而,对于国家基金项目来说,会评(对应主编或编辑处理)时,bbbcc几乎都不可能上会;那怕是aaacc都不一定能上会,即使上会也很可能不通过。
因此,我们把“论文录用”和“项目批准”对照起来看,目前的国基项目评审就不是很科学,可能会使很多有创新的项目没能获得立项。我也承认期刊论文评审和国家基金评审不能完全一样,且国家总的经费就那么多,资助量有限;基金委也都会很礼貌的通过邮件告知大家由于什么原因未立项而表示遗憾。不过,我们完全可以通过如“设立资助额度等级”等来实现更多的资助,从而能充分发挥国家自然科学基金的作用,为大多数科研工作者提供一个良好的平台,更大的发挥科研工作者的价值和积极性。而目前的资助率(10-20%)确实太低,反而可能导致学术风气(如打招呼)下降等,不利于中国科技的发展。
另外,我们若以目前国基的资助率反推来看,其实a并不能指代“优先资助”、b并不能指代“资助”等。如若以abbbb未被立项来看,则实际上仅a指代“资助”、b指代“不宜资助”、c指代“不可资助”、d指代“严禁资助”这些负面的意思了(会导致曲解广大科研工作者的智慧和努力,也是为何n多人不服气没立项)。而如果能真正使a指代“优先或应资助”、b指代“宜资助”、c指代”可资助“、d指代”不应资助“,即让bbbcc也能被资助时(如c类资助),才可真正发挥国家自然科学基金的作用,我想中国科学的春天也就到来了,中国科技也将出现井喷式的爆发。
hao
11楼2021-10-02 22:08:13
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fzu321

新虫 (小有名气)

引用回帖:
12楼: Originally posted by 672859707 at 2021-10-03 07:32:00
如果bbc也能拿的话,说明青基的含金量就太低了

国基的含金量没得说,肯定都是很高的。一是现在的申请人水平都比较高,基本都是博士或相关领域的专家。二是大多数本子质量很好,确实都是在C以上,几乎很少给D的(除了新人或学校派任务的),以至很多人都不知道还有D。如大家在本论坛贴出自己的”评审意见“时,都是问大家这个评审意见是A、B还是C,不会认为是D(甚至没想到还有D,如果没当过评审人的话)。
我记得自己十几年前博士毕业后第一次写的青基(14年前中国基的人很少,我在的这属211高校,排名也较靠前,但当年全校也就10来项),估计有个专家给我打了D,指出了本子中存在的一堆问题,并建议我培养和提高”学术素养“。我自己再重看一遍当年的本子,也是一样的评价D,有那么几段话前前后后会在很多地方重复出现(Copy),对本子的基本情况都没认识清楚。那时对立项依据、研究内容、研究目标、科学问题、研究方案与可行性、创新与特色以及研究基础还分得不是很清楚,总觉得这些内容都一样。实际上是完全不一样的,如立项依据是要阐述为什么做和做的意义、研究内容是写(做什么)、研究目标是写(做到什么程度)、科学问题是写(做的本质)、研究方案是写(怎么做)、可行性是写(能做到)、研究基础则要写(为什么由你来做),不会重复。
自己现在当评审专家也超过10年了,印象中只前些年有打过几个本子D,近几年都没给过D的,本子的质量也越来越高,申请人的研究基础也越来越好。说实话,现在的A、B、C已经没有很大的差异了,不像前些年,本子的差距很明显。
以上回复不一定对,
hao
13楼2021-10-06 11:18:26
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fzu321

新虫 (小有名气)

引用回帖:
2楼: Originally posted by afei0207 at 2021-09-19 12:51:29
怀疑基金委看不懂你在说啥

恩,是写的不够清楚,可能当过评审专家的会看得懂吧。
hao
14楼2021-10-06 11:23:03
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