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匿名

银虫 (正式写手)

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youngen

木虫之王 (文学泰斗)

文献杰出贡献优秀版主

【答案】应助回帖


感谢参与,应助指数 +1
paperhunter: 金币+1, 鼓励交流 2019-02-23 00:21:25
不一定非得正面介绍,尝试换角度阐述,比如当前课程考试的弊端,或者MOOC,国际教育的特点等等,或者分几方面阐述,最后引入自己的课题
4楼2019-02-22 20:58:12
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youngen

木虫之王 (文学泰斗)

文献杰出贡献优秀版主

【答案】应助回帖

文献是要下功夫查的,随便问问怎么能写出论文。事实上,我作为理工科专业的,随便在知网一搜就发现不少相关文献,随便摘一篇最新的硕士论文:林科. 地方院校汉语国际教育本科专业课程体系建设研究[D].四川师范大学,2018.
9楼2019-02-23 01:05:55
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bobvan

至尊木虫 (文坛精英)

【答案】应助回帖

感谢参与,应助指数 +1
1) 汉语国际教育的重要性
2)本科专业课程考试的必要性
3)现行高校考试的优缺点
4)高校考试改革的必要性
10楼2019-02-23 01:46:59
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wangzihaod

新虫 (正式写手)

是要类似于研究综述的写法还是类似于论文对引言的写法呢

发自小木虫Android客户端
2楼2019-02-22 20:29:35
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匿名

银虫 (正式写手)

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3楼2019-02-22 20:34:41
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5楼2019-02-22 23:43:21
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非全汉硕求

新虫 (小有名气)


paperhunter: 金币+1, 鼓励交流 2019-02-23 00:21:38
我的理解是:这个专业就是偏向于实践更多,用实践去检验、学习理论。但实际在课程学习中,理论又多又杂,讲课也是纸上谈兵,让学生自己想象。是不是应该以考试的形式,让学生多试讲演练。现在这个专业毕业的结果就是,真正要走向对外汉语教学岗位,要长期教学经验。走向语文教学,则理论知识不太足。所以,好像需要改革吧。

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6楼2019-02-22 23:59:44
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匿名

银虫 (正式写手)

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7楼2019-02-23 00:23:23
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匿名

银虫 (正式写手)

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8楼2019-02-23 00:24:04
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