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Peter晓东木虫 (正式写手)
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【小木虫创客团第一弹——0819更新】我眼中的导师—杨静
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我眼中的导师 导师一词最初来源于希腊语，是古希腊埃勒夫西斯秘密宗教仪式的主祭司，主要职责是在神秘宗教庆典中呈上圣物，并对刚入教者解释宗教秘义。昭圣者必须出身尤摩尔浦斯氏族（埃勒夫西斯的原始氏族之一），通常都是年高德劭、声音宏亮的单身男子。就职时，要象征性地把原先的名字抛入海中，从此以后只称昭圣者。 导师即老师，是知识和智慧的化身，他们是知识和道德的传播者。 韩愈曾说过“闻道有先后,术业有专攻”。首先，导师是有专攻的，他应当在某个学识领域具有一定的专业知识，才能给人传道授业解惑。其次，“为人师表”，“言传身教”对学生美好心灵的铸造、健康心志与高尚品德的培养都起着潜移默化的作用。 现代有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作灵魂的工程师，在所有人里，似乎老师是各种各样的。而我眼中的导师是这样的： 1.我眼中的导师专业知识都很扎实。 导师都具有扎实的基础专业知识，这是必不可少的。而同时具有出色语言表达能力的导师能更好地讲授自己的课程，同学们也更易接受。还记得本科每次上焊接课的时候，同学都争先恐后地坐后排座位，然后趴倒一片。而每次上政治课的时候，同学们都聚精会神地，连坐在后排的同学都把脖子伸得老长。这是因为我们的政治老师每次上课的时候，他从来都是绘声绘色地讲着一个个的故事，然后通过事例阐述今天政治课的主题，引人入胜。因此我眼中的好导师应该是学识渊博且能说会道的。而对于那些只会对着课件讲课的导师，虽然他们拥有扎实的专业基础，但还是教不会同学。 2.我眼中的导师有着各自的生活习惯和学习习惯。 习惯的好坏往往能决定一个人的成败，这是因为习惯养成细节，而细节决定成败，在做任何的事情上，要有良好的做事习惯，才能把事情完成地更为顺利。 具有好的学习习惯和生活习惯的老师往往能教会学生严谨的做事态度和积极的生活态度，这将可能影响学生的一生。 具有良好生活习惯的导师习惯微笑，他给学生带来亲切感，平易近人，往往能给学生正能量，激励学生。 具有良好学习习惯的导师习惯提问，他给学生带来浓厚的探索研究氛围，教会学生一种研究思路和研究方法。 人们常说：“播种一种行为，可以收获一种习惯。”具有好习惯的导师才能播下好的行为，才能教出好习惯的学生。 因此，我眼中的好导师应是具有好习惯的导师。而具有坏习惯的导师往往也教不出更出色的学生。 3.我眼中的导师对待学生的方式不同。 不久前，成都电子科大发生了博士生导师邵振海被学生发帖扳倒一事，该博士生导师在网上就火了，学生曝光了他的恶性：常用毕业来威胁学生；借学生名义敛财，学生未收到该有的补助；脏话连篇辱骂师生；欺凌学生，压榨学生；甚至还威胁学生的人生安全，说一定让他消失在地球上。最后这位导师被暂停上课和招生，接受调查。此事件一出，便引起很多学生的讨论，高校里确实有这么一些导师，以自己利益为主，借学生名义敛财，欺凌压榨学生。他们往往不会为学生着想。试想一下，如果该导师能够深知自己作为老师的责任与意义，能够自律自控，理解学生，对学生有情感，把学生的需要放在第一位。这样的事情也不会发生。因此，作为一个育人教人为己任的好导师应当易学生为本，设身处地为学生着想，理解尊重学生。而那些以师权牟利，不尊重学生的导师最终被学生唾弃。 学高为师，身正为范；以生为本，诲人不倦，这正是我眼中好导师的写照。他能以学生为本，关心理解学生；他说会道能让我们更容易地学好知识，充实自己；他具有良好的习惯，用他的行动教会我们好的习惯，让我们创造更为美好的未来。 我眼中的导师 我眼中的导师是海中的灯塔，在黑暗中指引着我前进的方向，把我引向知识的海洋；我眼中的导师是久旱之后的喜盼的甘露，甘甜的雨露，滋润我们饥渴的心灵；我眼中的导师是是迷失在沙漠中蓦然回首的一片绿洲，在我绝望的时候给予我前进的希望。导师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们照亮前进的道路。导师是三岔路口的一个指路牌，为徘徊的我们指明正确的方向……在我的记忆中，有两位老师对我的教育功不可没。一个是教我们《量子力学》的梅老师，还有一个是带我写论文的冯老师。 梅老师是在大三下学期给我们班带《量子力学》。她长得比较高，身材很棒，在物理学专业里面算是最漂亮的，是我见过搞物理最漂亮的。她长得那么漂亮，我就在想当初发生了什么使得这样一位美丽的女老师选择了物理学专业，而且还走上了这条最艰难的道路。她的眼睛炯炯有神，讲课慷慨激昂。在她的眼神里却总是透露出睿智的光芒。在她教我们这段时间里，我可谓是“大展宏图”啊！ 在我的眼中，梅老师是教学态度绝对是严谨的。再一次的课上，我无意中的问了她一道《量子力学》的题目，我当时只不过是问问，我也没弄懂那个题目是怎么回事，她竟然仔细的阅读，认真解答了这道问题，听着她一遍又一遍的讲述，我的内心感到惭愧，为自己的放荡不羁、对学习的不认真感到羞耻。下课后，她让我去她的办公室，又把上一课的内容认真的讲述了一遍，并解答了我的几个难题。她对于每一个学生都是认真的对待，在冰冷的外表下总是藏有一颗炽热的心。他的严谨深深的鼓舞着我，让我在那一个学期里对人生有了新的认识。导师是什么，导师就是在潜移默化的生活中感染着你，引导者你。 冯老师则是在大四毕业时期带领我的论文的导师，并也教授过我的《原子物理》，他是我们学院资历最长、能力最大、管理能力最强的，学术也是最厉害的，在我的心目中，张老师则是严厉而慈祥的。 一个星期五的上午，当时是论文写作进入后期了，我们要交终稿，让各自的老师进行评阅，我当时书写的很不规范，字数和翻译等等一系列的问题，在平时竟没有发现，当天下午来不及修改了，冯老师就让我第二天一早前去交上最终的论文终稿，第二天，我睡过了，急急忙忙的跑到了办公室，冯老师已经在那等我很久了，于是我就被他大批特批了一顿，这是进入大学以来是少有的一次，几乎就是那么一次。我后来想了一下，冯老师工作了几十年来，竟然还为一个学生大发雷霆，对你不顾颜面的批评，这说明这是在乎你啊，以后应该很少有人这么做了吧，这么赤裸裸的对你的过错生气，迫不及待地让你去改正。后来，他帮我把论文给提交了，并给我打了一个高分。 现在，我已经踏入社会，冯老师和梅老师还在那教课，送走一级又一级的学生，伴随着我们走过了一个生命的黄金年华，引导我们走向属于我们自己的明确的未来！ 我眼中的导师 作为一名准研究生，提前来学校有一个月吧，初步的对实验室有了大体的了解，我是一个适应新环境比较慢的人，话说适应本科生活用了整整一年的时间，来到这儿还好，最起码没有迷路（笑哭了......），老板、师兄师姐还有同学对我如家人般的照顾，及时的纠正我的错误和引导我从本科生走向研究生行列。 好了，废话不多说。在没进复试的时候总以为老板会是老气横秋的那种感觉，作为小木虫的老虫友我经常浏览到好多关于“自己与自己的老板相处得如何如何”的帖子，表示很震撼，所以在来到实验室之前，我询问过无数的老师和朋友关于如何处理好与导师和同学们的关系的问题，当我怀着忐忑的心情踏入这实验室的门槛，发现情况与我想象到的完全不同：首先，我的老板是位不到四十岁女导师，很open，跟她聊天没有丝毫的压力，反而会很轻松，经常在我们的休息室半开玩笑的跟我们说“我说的话，你不要跟我讨价还价，不要打折扣”，听到这话，我就想笑，但是仔细想来也是为我们好的嘛；其次，她的头衔很多，刚刚拿了个奖（由于隐私关系，我不便于透露），有一次吃饭跟我们闲聊说在会场发生的各种囧况，分享她当时的心里感想，我们一同吃饭的人从头笑到尾，现在想想都觉得好笑;认识好多牛人，其中包括郑强教授（我最敬佩的牛人之一）；再者在我们组，她跟我们大老板很随意的开玩笑，没有丝毫的上下级关系。当然说到这儿，也要提一下我们的大老板，他是接近于五十岁了，从他嘴里能听到好多的潮词，心态是很年轻的，经常和学生一块打篮球，时常跟学生一块喝酒，开玩笑。没有什么架子，当然我在跟他在一起聊天时会有莫名的紧张感（会不会是因为他的头顶上的光环，应该是······）。大老板对我们挺很好的，对于我们的吃住都想得很周到，这恐怕是一些实验室不能提供的（这是听我师兄说的，因为他们之前去过别的学校的课题组参观过，具体的什么情况我也不得而知，因为才来这儿一个月，只是复述他的原话而已），而且对于我们的想法他是大力支持，无论药品有多贵，到了他那儿签单子还会问道这些药品够用吗？ 2000元/1g的药品（这是我见过的最贵的药品），当时我是惊呆了。之后，我跟同学聊起此事，他跟我说，100w的仪器说买也就买了，你这点算啥？额，我是无语了。 这就是我们实验室的情况，到现在为止，我明白了一句话，别人说的不一定对，生活需要自己去体验，去感悟，才能获得自己的体会，总之，感觉这个实验室挺好的，只是现在没有进入研究生的状态，接下来的日子我会努力的。 往期回顾： 半世师表 一入科研深似海，娱乐休闲不相干！前一段时间在网络上流行的:友谊的小船在过柱子之间说翻就翻。虽说一句玩笑话，却也道出了有机工作者的辛酸。研究生的生活已有一年的时间了，进入实验室开展课题也大约有了半年的时间。工作和生活早已没有了明显的划分界限了！ 大学四年来无所事事的庸散懒惰生活，早已学会了让自己逃离了讲师以及教授的视线。每周一两节课程的学习外，再有很少的机会可以接触到授课的老师，虽然是一张张和蔼可亲的面孔，但终究还是没有过多的言语和精神上的交流，逃之夭夭了！ 读研以来，每个人都囿于自己实验室里的小圈子，见面最多也是相处时间最长的便是同门的师兄师姐以及自己的导师了。导师的行为品性也常常成为三五个人聚拢在一起谈论的盛久不衰的话题，谈起学院里性格迥异的教授们，总是有几家欢喜几家愁。有人说她不喜欢自己的导师太苛责，简直就是从事科研的工作狂人；有人说，自己的导师什么都好，就是在他们的劳务费上太苛刻！ 师者，所以传道受业解惑也！自古以来，为人师者都必须以高尚的人格操守严格要求自己。仲尼以其光辉的人格魅力让千秋万世的人敬仰，成为万世师表。在我心中，一个好的导师，不仅仅需要的是高尚的道德操守，更可贵的是和学生有着一种亦师亦友的人际关系，而且还要对他的学生给予适时地人道主义关怀，我觉着这样便可以称得上是一个好的导师。从《论语》中我们也可以看到，孔老夫子在教书育人的时候也是平易近人，而且懂得循循善诱，因材施教。所以才有了遍地的桃李花开，弟子三千，贤人七十二。 台湾的三毛在《梦里花落知多少》中，写到自己在美国的社区学校学习英语时，她的老师以和善的平易近人的秉性以及活跃的课堂气氛赢得了班里所有同学的喜爱，营造了一个相亲相爱的小型联合国，她们会亲自为老师烧制特色的家乡菜。这种亦师亦友的氛围是再好不过了，每一个人的潜能都能尽可能的发挥。 在国内，这样融洽的气氛便是少有的了。一日为师终身为父，受传统道德思想的束缚。在很多人眼中，老师不仅仅是一位平凡的职业，更是一个高高在上的行业里的权威。在与老师相处的时候也就自然而然怀着一份敬畏的心，哪里还敢和这样的权威做朋友。怀着一颗敬畏的心，有时候想法得不到及时的沟通与交流。老师和学生之间也得不到充分的了解，这也在一定程度上阻碍了我们迈向真理的步伐！ 读研以来，我很庆幸跟着一位性格谦逊，平易近人的导师，他待我们就如同教育自己的孩子一般，从不无端的乱发脾气。而且总是一副和蔼可亲的态度帮助我们处理学习上和生活中遇到的困难。他总能在我们处于瓶颈的时期循循善诱，指引着我们一步步迈向成功。有师如斯，是研究生生涯中最庆幸的一件事；有师如斯，便是凝聚实验室的莫大力量；有师如斯，成长在实验室里的我们享受着无尽的幸福！ 懂得珍惜，便懂得了感恩。成长的路上有太多的人值得我们学习，三人行，必有我师。一个履历和经验都比我们丰富太多的人，有太多值得学习的地方，融洽的师生关系就是我们此时拥有的最珍贵的财富！ [ Last edited by Peter晓东 on 2016-8-19 at 15:30 ] |
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哎
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你好幸运！而我的经历让我最终选择了与导师的决裂！冒着极大的风险做了这个决定，但不后悔，因为值得，更因为脱离他，我才能发展更好！管他东南西北风！ 发自小木虫Android客户端 |
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