本人今年手头有1个调剂名额，欢迎各位来报考。联系方式：jinhan@nbu.edu.cn
P.S.: 本人对学生管理极为严格，对硕士生的毕业要求为大类一区SCI论文一篇或者大类二区SCI论文两篇。学生毕业后如果有读博愿望，本人可以推荐至中国科大、吉林大学或者海外一流名校攻读博士学位。本人对学生的出身学校不作限制，但要求学生有匠人精神，能将精益求精的工作态度贯彻至科研的每个环节。
本人信息如下：
金涵，33岁，2009年于中国科学技术大学获CSC国家奖学金赴海外攻读博士学位，2012年于日本九州大学产学研中心获工学博士学位（商用气体传感研发方向，导师Norio Miura），之后于以色列理工学院从事博士后研究 (可穿戴健康传感器研发)，现为宁波大学信息科学与工程学院电子科学与技术系副教授，宁波市3315A类创新团队核心成员，国际气敏传感器代表期刊Sensors and Actuators B、Ionics特邀审稿人。目前已以第一作者身份在Nano Letters （IF=13.779）， Advanced Healthcare Materials（IF=5.797）和Sensors and Actuators B（IF=4.758）等国际知名期刊上发表SCI论文10篇，其中大类一区论文7篇，目前主持、参与国家自然科学基金各一项。曾因研发出气体传感器新型固体参比电极，于2011年日本获北九州第49次会议颁发的外国人化学贡献奖（Chemistry Award of Foreign Researcher）。
课题组情况：
本人所在课题组（宁波大学气敏传感技术实验室）主要基于固态传感器，针对环境监测与可穿戴医疗相关领域开展了深层次的基础与应用研究。目前，团队成员已先后主持或参与国家经贸委国家级重点技术创新项目、国家科技部国家级火炬计划、国家基金项目、浙江省重大专项等等近20余项国家、省、市科研项目，并在高水平期刊上发表多篇论文。课题组近年来在浙江省重中之重学科建设、宁波市创新团队与宁波市重点学科等项目的资助下，先后购买了近300万的仪器设备。目前实验室拥有完整的传感器器件制备与器件性能测试设备。
课题组主要设备（见图片）：
1 ) 固态电解质制备设备：HED公司TC-71LC流延机、国产等静压机、德国纳博热公司排胶炉；
2）敏感材料与传感器制备设备：滚筒式-离心式球磨机、高精度丝网印刷机、自制静电纺丝设备、冷冻干燥机、真空干燥箱、10吨油压成形机、真空干燥箱、离心机、国产高精度高温钟罩炉、中高温箱式炉、管式炉；
3）敏感材料与传感器性能表征设备：美国安捷伦公司的4284A精密阻抗分析仪、日本日置公司（HIOKI）的3522-50LCR测量仪、上海鸿运公司的SZT-2000型四探针电导测量仪、日本TOHOTECHNICAL  RESEARCH 公司的POTENTIOSTAT/GALVANOSTAT PS-14 测试设备、天津兰力科LK-1100、LK-98B2电化学分析仪、NDJ-5S数字式粘度计、上海高致精密仪器有限公司215-156测厚仪、TG-MS，紫外-可见分光光度计、美国Micromeritics公司的压汞仪、化学吸附仪（TPx）、德国耐弛公司的DL 402PC热膨胀仪、METEK公司的LCD-200质谱仪恒温恒湿培养箱、小型三维摇床、小型超净工作台、金相显微镜、金相试样抛光机、大功率超声清洗仪、气相色谱仪、静态、动态（14路气样）配气设备、气体分析仪、一套完整的共享气路与静态测试腔、多套自制基于七星华创质量流量控制器（CS200A）的动态标气测试台；
4）信号采集与处理相关设备：LCR测试仪、美国安捷伦逻辑分析仪、安捷伦多路电源信号发生器、双踪示波器、增量光电编码器、多路数据采集卡、频谱分析仪、函数信号发生器。


1.gif
我稍微补充几点：1.请各位将邮件直接发到我的邮箱（文字第二段有地址），我基本不看bbs的内容。而且随意将内容放在BBS上，我会误认为你没有仔细看内容或者只是随意撒网；2. 请各位在发邮件的时候能够把我得姓氏写对了。虽然我理解各位调剂时的急切的心情，也体谅各位为了能被更好学校录取而光撒信息的做法，但还是请各位仔细核对信息，并对相关内容作调整，毕竟这也反映了一个人做事的态度；3. 我对学生管理非常严厉。刚来的时候因为采取日本的管理模式，结果学生被逼的差点和我动手。凭心而论， 我这个人对事不对人，并且不记仇。而且我对学生严格，从本质上是希望学生能够学到知识，将来能够有一技之长。我在日本的时候曾经有此被日本的老板骂的差点跳楼，但毕业后我得说如果不是他老人家对我尽职尽责的教导，我绝对不会成为一个真正的科研工作者。所以各位来之前请想好你要的是什么。如果只是为了混一个学位证，那还是不要浪费我的时间了。但你如果来了，并且按照我的模式去做研究，我会竭尽全力把你培养成才。而且我一直和学生一起工作，从来不脱离研究第一线工作。当老师后没结婚时，我经常熬通宵干活（那个时候体重一般也就在85斤左右徘徊），结婚后夫人对我的生活作息有严格的规定，所以没法这么疯狂，但是每周从事不少于40小时的实验工作还是能够保证的；4. 我之所以不限制各位的本科学校，是因为我发现往往有些出身学校一般的学生反而更容易出好成果，这可能是因为他们有着更强烈出人头地的愿望。科研就需要这股纯粹的动力，而且高校出身很大程度上不能决定学生日后科研能力的强弱。我个人的感觉是一个拥有强大研究动力的学生，虽然他可能一时不如意，但如果能持之以恒，他迟早会证明自己的能力并赢来别人的尊重；5. 最后要说的是，我个人的招生指标有限，但是我们课题组有多位老师今年能够招生，并且我们课题组的老师很多是纯正的海归血统，因此如果我没法招收各位，我会尽力把你们推荐到他们名下，总而言之不会辜负各位对我们的信任。当然我们这么做只希望一点——望各位尽心尽力，能够做好自己的本职工作。


自从发布调剂信息后，我得到了大量的邮件回复，非常感谢各位。但由于名额有限，只能从中挑出6名学生进入我们课题组。对此我非常抱歉。但我补充些关于调剂过程中遇见的问题作为补偿：1.很多学生在调剂过程中根本就是一个套词到处投，导致内容上一眼就能看出有问题。这种情况比较常见，但是提醒各位同学这种做法很容易让对方老师反感。如果确实想一个邮件到处投，那么请写一封非常general的邮件，而不应该在邮件中出现非常specific的内容。例如有些同学喜欢在邮件里面说：我通过考研调剂网发现您的信息（我就没在那网上发信息）；我看过您的文章觉得您的学术能力很强（我论文的具体名字都未曾发布在网上）；甚至连学校和老师名字都写错。这种现象从根本上反映出这些学生做事态度上的不认真，并且体现出部分学生处理问题的短板。2. 各位在投信息的时候，请开门见山。很多学生写了一大堆的内容，看的我眼花缭乱，最后来句具体内容请看我得个人简历。也有学生直接就是敷衍几句，然后说请看我的简历。对于这样的学生，我是非常反感的。要知道我们老师是非常忙的，每天要上课、做科研、写项目书、指导学生，此外还要顾及家人（我夫人下个月就要生孩子了，我得分出部分心思照顾她），最希望的就是直接看到我们需要的内容，而不是看一堆没有实际意义的文字。尤其是我还得打开你的简历啥的，有哪个时间我都看完好几个学生的套词了。我建议各位：最好就是在邮件的第一行写明自己本科学校和专业、报考学校和考专业、各科科目与详细分数（包括总分），英语6级是否过，之后再去说其他的内容。想在众多竞争者中脱颖而出，那么首先就得学会体谅别人，从别人角度去看问题，想想你的每步做法会给别人带来什么样的情绪。只有把这些做到了，才有胜出的机会。3. 有部分人在写邮件的时候，提了很多内容，但很多不是我们感兴趣的。比如有些人说自己当年得了多少奖学金，当过班干部啥的，甚至说自己去哪实习过。但试问下这些个内容对你后面的研究生学术生涯有铺垫吗？如果是我去写个人简介，那么我肯定会说我英语6级过了，本科的时候参于过什么项目（重点讲述自己在里面哪些工作），取得过那些国家级奖赛奖，甚至发表过什么样子的论文。因为英语水平的高低直接决定你日后能否顺利地读懂外文文献，能否写出一篇通顺的SCI论文，这个是我们老师关心的。参与过项目，说明你对研究有一定的经历，不是死读书只知道考试的哪种学生，这样子的学生以后做研究也容易上手。如果你发表过论文呢，哪怕是个二三作，那都是亮点，因为这些都我们从招收研究生的角度上最想看到的。投我套词的学生里面，有个女生用大段文字去描述她本科阶段参与过的项目，甚至配上她答辩的图片。我当初看到这个内容的时候，就觉得这个小姑娘不错，尽管后来发现她的分数非常低（本科学校也非常普通），但我依然决定把她列入6个人的名单中。所以还是那句话：要学会揣摩对方的心思，做到任何一个方面都无懈可击。举个例子，前段时间我被拉去对某个学科申报文件的初稿做修改。我修改完后，一开始只是把文稿修改过的内容做了标记，然后就打算发给领导。但是在我发出去之前，我意识到一个问题，这帮领导恐怕比我们还忙，而且这份文件页数很多，如果让领导去一一的找，恐怕他心里会觉得我这人做事能力有限。所以我干脆把我修改的那几部分单独列了一份文件出来，然后标明修改的地方方便领导查阅，避免上述问题。因此，我希望各位做任何事情都能够深思熟虑。讲了还在么多，无非希望各位能够有所感悟，最后我忠心祝福各位能够早日被适合自己的学校所录取。

[ Last edited by jinhan on 2017-3-3 at 16:53 ] 返回小木虫查看更多